简介：摘要： 信息技术的发展为小学音乐教学提供了新的契机。本文基于高效课堂理念,探讨了信息技术在小学音乐教学中的应用策略。文章指出,教师应运用多媒体创设教学情境,激发学生的学习兴趣;利用信息技术直观呈现音乐知识突破教学难点;引导学生借助网络平台开展自主学习拓展音乐视野。同时教师要转变教学理念,提升信息素养优化课堂设计,加强师生互动做好课后指导,真正实现信息技术与音乐教学的深度融合。只有不断探索信息技术条件下的教学新模式,才能充分发挥现代技术优势,提升音乐课堂教学效率,促进学生音乐素养的全面提高。

简介：

简介：摘要目的观察不同荡洗方式对根管内壁形态产生的影响。方法收集老年牙周炎患者(60岁以上)拔除的20颗单根前磨牙，使用简单随机方法随机分为5组(每组4颗)，A组：注射针头冲洗组；B组：超声荡洗组；C组：铒(Er)∶钇铝石榴石晶体(YAG)激光(15 Hz、15 mJ、0.20 W)荡洗组；D组：Er∶YAG激光(15 Hz、20 mJ、0.30 W)荡洗组；E组：Er∶YAG激光(15 Hz、20 mJ、0.35 W)荡洗组。观察根管内玷污层及根管硬度的变化。结果经不同根管荡洗方法处理后，A组、B组、C组、D组、E组去除牙本质玷污层评分分别为(4.67±0.27)分、(3.08±0.57)分、(2.83±0.43)分、(1.17±0.19)分、(2.87±0.50)分，效果总体比较差异有统计学意义(F＝35.946，P<0.01)。其中，B组、C组、D组、E组的玷污层去除效果均优于A组，差异有统计学意义(均P<0.01)，D组荡洗对玷污层去除效果优B组、C组和E组，差异有统计学意义(均P<0.01)；经不同根管荡洗方法处理后，A组、B组、C组、D组、E组根管壁牙本质显微硬度分别为(58.98±5.54)分、(55.19±5.71)分、(56.04±3.96)分、(66.65±3.23)分、(45.68±7.58)分，差异有统计学意义(F＝5.83，P<0.05)，其中，激光D组的根管壁牙本质显微硬度高于激光C组、B组(均P<0.05)。结论激光根管荡洗优于传统荡洗方式，0.30 W Er：YAG激光进行根管荡洗可最大化清除玷污层，同时对根管硬度影响最小。

简介：摘要：食品生产厂家在生产、加工、销售食品的过程中，必须要做好食品检验检测工作，应将样品送至专业食品检验机构进行成分检测，判断食品是否符合入市标准。食品检测机构在负责检测时，要积极开展全过程质量管理，把控细节问题，确保检测结果的可靠性。相关人员也要具备较高的职业道德素质，发挥食品检测的重要作用。基于此，以下对食品检验检测中存在的问题及对策进行了探讨，以供参考。

简介：摘要:随着当前我国教学工作的全面改革与总体优化，在为教育行业工作革新带来全新发展要求的同时，为其后续的工作推进提出了更高层次的发展要求。其中音乐作为小学群体知识学习阶段不可或缺的重要内容，相关的教师群体必须要注重音乐教学质量，将小学音乐教学与德育渗透两个重要内容进行有机串联，尽可能的提高小学音乐课堂效率，最大限度的发挥出音乐课堂教学的积极作用，增强课堂教学本身的实际效益，迎合当前新课程改革所提出的新要求。

简介：摘要：为了保证小学音乐教学的有效性，本文对首先对小学音乐学科的核心素养进行了阐释，然后就小学音乐教学中存在的问题进行了梳理，最后针对性地提出了教学改进意见，希望能为小学音乐教育教学工作的推进贡献一份力量。

简介：摘要现阶段，随着科技的而不断进步，我们踏入了云计算时代。云计算时代背景下，对于当前我国电力事业带来了巨大的发展机遇，但同时也带来了一系列严峻的挑战。电力调控工作作为电力事业的重要内容，积极的应用云计算技术，实现电力调控信息化，这对于电力事业接下来的发展来说是极为有利的。基于此，本文首先概述了云计算以及电力调控信息化；其次分析了云计算环境下电力调控信息化建设存在的问题；最后探讨了云计算在电力调控信息化建设中的实践应用。