简介：摘要：新课程的深入改革，初中道德与法治教育课程提出了更高的要求，在过去理解课本内容、培养政治素养的教学基础上加强了对学生创新能力的培养。但目前多数初中学校存在对道德与法治教育方面的重视程度不足，教育理念与教育方式未能及时更新等问题，使学生在传统课堂中的主动性未得到有效发挥，使学生整体素质难以得到有效提升。
初中道德与法治教学中培养学生创新意识的思考与探究
