简介：

简介：摘要：写作教学是初中语文写作教学中的核心组成部分，初中语文写作环节承担着培养、发展学生审美素养、语言组织与表达素养的教学职能，传统写作教学模式并不利于学生写作能力的提升及写作态度的转化，教师可尝试在新课标的指引下对初中语文写作教学内容进行丰富，对写作教学模式进行创新，以达到提升教学有效性的作用。本文探讨新课标对初中语文教学的要求，分析探讨如何基于新课标创新、优化初中语文写作教学模式。

简介：摘要：目的：探讨手术室患者发生医院感染的病原菌特点、高危因素及护理应对措施。方法：回顾性分析2018.10-2022.10月我院手术治疗的2504例患者临床资料，对手术室患者发生医院感染情况、感染病原菌特点及高危因素进行分析，探讨有效护理措施。结果：2504例患者发生75例医院感染，发生率为3.00%。75例感染患者培养出79株病原菌，以革兰阳性菌最为常见，其次为革兰阴性菌、真菌。单因素分析显示，医院感染发生和高龄、合并基础病、手术时间长、无预防使用抗生素、术中出血量及手术切口长度等因素相关（P＜0.05）。结论：手术室患者医院感染病原菌类型主要为革兰阴性菌，导致感染的因素繁多，通过采取针对性护理措施，有助于减少感染风险。

简介： 摘要：高中英语写作作为英语教育工作的重中之重，是高中英语教学和高考模式改革的方向，也是诸多教育工作者关心的重点。本文通过教学实践中对教学内容和模式分析，发现了当前高中英语写作教学中存在的弊端，提出了读写结合教学模式在教学实践中的应用方法。学生在进行英语写作时，日常的阅读也起到了至关重要的作用。通过阅读不断地学习和积累词语和写作技巧，而后转化为拥有自己思维特色的语言，进而形成写作。二者相辅相成，缺一不可。

简介：摘要：目的：对腹腔镜结直肠癌根治术患者进行手术室护理配合效果的研究。方法：选择我院在2021年2月至10月收治的100例腹腔镜结直肠癌根治术患者作为研究对象，进行手术室护理配合，对比疗效。结果：治疗后，治疗时间缩短，在短期内实现了肠道通气，并且，患者造口感染几率降低以及各种并发症明显减少。结论：针对腹腔镜结直肠癌根治术患者而言，手术室护理配合可以减少感染几率，缩短住院时间，改善预后，加快治疗进程，提高生命品质，值得推广。

简介：摘要：有效作业是学生课堂学习的拓展延伸及外延补充，是学生温习巩固所学知识，培养学生自身各项能力重要的手段，同时也是学科教师检测教学效果及后续、改进教学的重要指引标识。在双减背景下，初中道德与法治课程应当紧随政策号召，在减少学生作业总量的基础上，不断提高学生道德与法治作业的质量。本文则主要阐述在双减背景下探索初中道德与法治课程有效作业的路径，旨在为道德与法治教学的作业设计一定指引。

简介：摘要：随着我国经济的飞速发展，我国的建筑行业也在大步向前迈进。在建筑工程设计中加入绿色节能的理念是顺应时代潮流的重要环节，这样的设计不仅可以将污染环境的程度降到最低，而且还能缩减建造成本。本篇文章通过介绍节能技术在建筑工程中的重要意义以及在应用过程中的影响因素，提出一些应用策略来提高节能建筑设计水平，进而达到推动我国经济发展的目的。

简介：摘要：推动生物教学在新时代传承中华文化的理念、智慧、气度和神韵，推动中华优秀传统文化在青少年群体中发扬，增添青少年身为华夏子女内心深处的自信和自豪感，让中华优秀传统文化转变成为中华民族青少年的基因。利用班本课程时间，在六年级的课堂中进行多种尝试。

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简介：摘要目的探讨糖尿病患者应用尿糖检验和血糖检验的临床价值。方法择取我院于2018年7月至2019年7月期间收治的94例糖尿病患者，根据患者的入院先后顺序将其划分为血糖组和尿糖组，每组各47例。尿糖组患者接受尿糖检验，血糖组患者接受血糖检验，对比两组患者的糖尿病检出率。结果尿糖组阳性39例、阴性8例，血糖组阳性47例、阴性0例，血糖组患者的检出率为100.0%，尿糖组检出率为83.0%，血糖组优于尿糖组，组间数据存在统计学差异，X2=8.7442，P=0.0031<0.05。结论虽然尿糖检验可以作为一种无创诊断方法，但其检出率无法达到100%，易漏诊，为了保证诊断准确，还应检测被检者的血糖指标，针对糖尿病患者给予血糖检验，相较于尿糖检验的检出率更高，具有重要的临床意义，值得推广和应用。

简介：抗日战争的胜利，给全中国人民带来了无限的欢乐和希望，尤其是深受日寇殖民统治和压迫的东北3000万同胞和苦难深重的妇女姐妹，更加渴望和平民主，实现翻身解放。我党早在“七大”会议上。就明确提出了“争取在抗战胜利后。把东北建成中国革命的巩固的战略基地”的重要任务和“针锋相对，