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12 个结果
  • 简介:摘要:在路桥工程整体规划建设过程中,需要增强适当技术在路桥工程路基路面施工中的应用力度,在落实各项具体要求情况下开展路基路面施工,从而将路基路面施工在路桥工程整体规划建设中的作用有效表现出来。以平潭综合实验区农村公路道路提升改造工程为例阐述路基路面施工要求,合理应用适当技术开展路基路面施工。增强各项技术在路桥工程路基路面施工中的适应性,为推进路桥工程整体建设顺利开展打下坚实基础。

  • 标签: 路桥工程 路基路面 施工技术
  • 简介:摘要:语文是一门特殊的语言课程,其教学的质量与效果是非常重要的。在教学过程中,教师应选择合适的方式,使学生体会到汉语的魅力,领悟到语言的奥妙。中学语文教师应与时俱进,不断更新观念,不断创新,不断提高自己的素质。在当前“双减”的大环境中,我们究竟该怎样去提高效率?文章对“双减”之下初中语文课堂教学进行了剖析,并就如何创设有效的语文课堂活动进行了探讨。

  • 标签: 双减 初中语文 课堂教学活动。
  • 简介:摘要:在建筑行业快速发展的背景下,推动了建筑施工技术、工艺和材料的创新,为建筑施工质量和效率的提升奠定了良好基础。在建筑施工当中深基坑支护施工是比较常见的基础性施工项目,在建筑施工当中应当加强对深基坑支护技术的研究,提高施工技术水平,结合建筑工程的施工需求配备相应的深基坑支护技术,确保深基坑支护施工的质量和安全。本文通过探讨建筑工程施工中深基坑支护的施工技术管理,为相关工作的开展提供参考。

  • 标签: 建筑工程 施工 深基坑支护 施工技术管理
  • 简介:摘要:在建筑土建工程项目中,现场管理是为了更好地促进项目实施,保障现场作业的规范性、有序性,减少质量、安全等问题的发生。因此,在建筑行业稳步发展的过程中,人们对现场管理也提出了新的要求,各个企业在承接项目时,都必须将新的理念、方法和技术应用起来,以实现现场管理的全面创新,为施工作业创造良好的现场环境。基于此,本文重点分析了建筑土建施工中的现场管理策略,有利于指导实际的工程建设。

  • 标签: 建筑工程 土建施工 现场管理 策略
  • 简介:【内容摘要】本文以粤西北南江文化为例,探究如何进行乡村本土文化的校本课程的开发,在探究中拟通过与师生个性整合,与校节活动整合,与学科教学整合等形式,课题组成员通过先学后教的模式,摸索和开发了一套行之有效的乡村本土文化的校本课程开发与推广的研究方案,并以此进行以点带线,以线带面的本土文化推广。

  • 标签: 校本课程 粤西北文化 先学后教
  • 简介:摘要:目的 对院前干预结合常规绿色通道流程在重型颅脑损伤开颅手术患者急救护理中的应用效果进行分析探究。方法 本次研究选择我院 2019年 6月至 2020年 6月 60例由外院转入或我院接回的重型颅脑损伤开颅手术患者作为研究对象,对照组使用常规的颅脑外伤绿色通道急救护理方式,观察组在对照组基础上增加院前干预的急救方式,对比两组患者分诊到进行 CT检查时间,到达手术室时间,绿色通道合格率。结果 对照组患者分诊到进行 CT检查时间,到达手术室时间均长于观察组,绿色通道合格率则低于观察组,组别间数据对比存在意义 (P< 0.05)。结论 在对重型颅脑损伤开颅手术患者进行绿色通道急救护理时,通过院前干预结合常规绿色通道急救护理流程能够显著提升急救效率,让患者尽快进行开颅手术治疗,提高抢救成功率,医疗护理工作的预见性和针对性得到肯定,值得推广。

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  • 简介:摘要: 若想保证建筑工程正常经营,加强工程技术与施工现场管理十分重要,其不但是提高建筑工程施工进度的基础,还是确保整体质量的关键。因此,相关部门需给予施工技术与施工现场管理高度重视,通过利用切实可行的手段,将其存在的作用和价值充分发挥出来,为建筑施工企业谋取更大的效益做铺垫,以期建筑施工企业在多元化的建筑市场中站稳脚跟。

  • 标签: 建筑工程技术 施工现场 管理问题
  • 简介:摘要语言艺术在小学班主任进行班级管理的过程中,发挥着十分重要的作用。笔者根据教学经验和近年来的学生心理特点,针对交谈语言艺术、说服语言艺术和无声语言艺术进行经验总结和方式方法探究。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 语言艺术
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  • 简介:摘要随着经济社会的不断发展,我国各大企业对人才的要求越来越高,而把一些综合能力较强的人才引到企业,是人力资源部的任务。由此可见,人力资源管理在当代社会起着十分重要的作用。本文就新经济背景下人力资源的含义,特征,人力资源的重要性以及人力资源管理需要面临的问题,解决方案进行探讨。希望对我国各类企业的发展起到一定的积极作用。

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  • 简介:大肌肉群负责头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作,3耀4岁是人体大肌肉群发育的敏感期。如何促进幼儿大肌肉群科学健康发育,正定县幼儿园对此作了积极探索。开展丰富多彩的锻炼激发幼儿兴趣,采取自编儿歌、亲子互动、创设情境、因材施教等多种方式鼓励幼儿自主练习,充分调动幼儿锻炼的主动性和积极性。让孩子们在科学的引导下,愉悦的游戏中,充分锻炼大肌肉群。不仅促进幼儿身体的健康成长和神经系统的良好发育,同时提升幼儿的感觉统合能力,克服幼儿的自我中心思想,很好地培养幼儿的集体意识和合作意识。

  • 标签: 3耀4岁 大肌肉群 发育