简介：摘要 在小学学习期间，美术的教学主要是让学生们认识美、发现美和能够欣赏创造美的课程。美术的学习其实就是让学生发现生活和自然中美的事物，把这些事物通过自己的创造能力表现出来。近几年，我国社会上兴起了弘扬中国风，传承我国优秀传统文化的风潮，在美术教育当中，民间艺术也属于我国传统文化很重要的一部分，把民间美术资源融入进小学美术课堂教学当中，让学生潜移默化地欣赏、理解并传承我国优秀的传统文化是如今小学美术老师应当思考的问题。本文就民间美术资源在小学美术教学中的运用进行探讨和研究。

简介：  摘 要：非谓语动词作定语是英语中常见的知识模块，既是英语学习中的重点，也是难点，重点在于很多英语表达都运用此知识点，出现频率高，考察深度大，难点在于学生很难正确运用，如何让学生熟练掌握是课堂的关键。通过知识点的细致讲解，再通过课堂上的讲练结合，学生能完全掌握此知识点，达到教学目标。

简介：摘要：STEAM是科学，技术，工程，艺术和数学的全称，STEAM教学理念在高中英语中的运用充实了教学课堂，开阔了学生视野，让英语教学内容丰富多彩，趣味横生，STEAM教学理念的运用，实现了高中跨学科，综合性教育教学，从而推动学生创新能力的提升，激发学生的学习兴趣，为学生今后的学习打下基础。

简介：摘要：人们健康生活水平的重要影响因素之一就是食品质量安全，这同时也是人类持续性生存以及发展的一项重要条件。经济水平在不断提升，人们的生活质量水平也随之提升，同时也开始愈发重视食品的安全质量方面的问题。当前时期，我国的食品安全检测仍旧面临着较多的问题与缺陷，例如质量安全管理与技术水平等，这些都会或多或少影响食品安全检测技术的发展以及完善。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，人民生活水平的不断提高，食品安全越来越受到人们的重视。在改革开放以来，我国的食品生产行业发展迅速，迅速地发展与并不成熟的食品管制，导致了我国的食品安全问题频发，在不合格的产品危害人民群众生命财产安全的同时，也阻碍了我国食品生产行业的发展，让消费者对国内食品品牌产生了信任危机。因此，要想提高我国的食品生产安全、加强我国食品生产的质量保证，就要对食品质量管理过程中的食品安全风险分析进行合理应用，通过食品安全风险分析的应用，能有效地提高我国食品生产企业对食品安全检验的效率和水平，大大提升我国食品生产的安全性和规范性，促进我国食品生产行业的发展，提高人民生活质量，推动社会经济发展，通过合理地分析我国食品生产过程现状，以及食品安全的主要问题，探讨问题出现的主要原因，然后提出合理的解决方案。

简介：摘要：在小学语文教学活动的开展过程中教师要积极采取科学、有效的措施降低学生的身心压力，减轻学生的负担，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，为学生营造高效、合理的学习环境，促进学习效率以及教学效率的同步提升，获取良好的教学效果，实现“减负增效”。

简介：摘要：小学数学的学习，对于学生的发展有着不容置疑的作用。我们都知道这门学科，最为注重的就是学生思维逻辑能力的提高，因此该门学科的学习需要得到多方面的支持和认可。同时在进行教学的时候，我们需要清楚的了解到，课堂提问是在课堂中常用的课堂方法，为了让学生及时的检查自己的学习情况，也更好的让教师启迪学生的思维发展，调节一下课堂气氛，能够跟得上课程的进展。对于课程安排，教师也要重视起来，激发学生的学习动力，促进他们学好数学这门科目，有些学生在小学阶段就对这门学科的学习不太自信，让学生充满学习的信心，有力气去做好每一项工作，并且能够出色的表现完成学习任务。

简介：摘要：各类疫情不断爆发，方舱医院在病情传播蔓延中发挥不可替代的作用，还落实了患者的收治作用。方舱医院起源于美国军队，后逐步被应用于非战争军事行动方面。为此，本文立足我国实际情况，探讨了我国方舱医院的发展历程，之后从救灾与防疫两个不同角度探讨了方舱医院的实践，为突发公共卫生时就救援工作中发挥方舱医院的作用提供参考，

简介：摘要：《普通高中生物课程标准》明确指出:学生需领悟到假说演绎、建立模型等方法及其在研究中的运用，领悟到建立模型、系统分析的科学方法及其应用。考试大纲中也对高考考查的能力进行了准确界定，又明确地说明了建立模型、假说演绎、系统分析等相关研究方法的地位。由此可知，建模是当前高中生必须有效掌握的科学方法。在高中生物的课堂教学中，通过建模教学，不仅能够对学生通过现象揭示出本质的洞察力、严密、简约的思维品质进行培养，而且还能使学生自身的科学探究力、生物科学理解力得到有效发展，从而使学生实现高效学习。基于此，本篇文章对建模教学在高中生物课堂教学中的应用策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：生物科学史能描绘生命科学的起源、概念和原理的发展过程，揭示自然科学的本质，同时蕴含了科学研究的思路和方法，展现了科学家的科学态度、科学精神和科学世界观。《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中也提出“注重生物科学史和科学本质的学习”的教学建议。基于此，本篇文章对高中生物科学史的教学价值进行研究，以供参考。

简介：摘要：论证式教学是一种具有先进性和科学性的教学策略，其为高中生物教学改革提供了新方向和新思路。在高中生物教学中运用论证式教学策略，可以让学生在经历提出问题、论证问题和得出结论的过程中，经过“质疑”和“辩驳”后，对论点有更加深刻的认识和理解。由此可见，加强对高中生物论证式教学策略实践的研究是具有重要现实意义的。基于此，本篇文章对论证教学在高中生物实验教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：

简介：“自学，尤其是在帮助下的自学，在任何教育体系中，都具有无可替代的价值。”现代远程教育，作为一种新兴的教育模式，在成人教育中发挥了它不可低估的作用。现代远程教育，主要教育对象是成人，因此教会学生学习，培养学生的自学能力，便成为教育界探讨的课题之一。本文主要就成人学员自学能力的培养，提出一些浅薄的知识，希望能引起成人教育界人士的重视，以期达到共识，提高教学质量。

简介：

简介：当消费的重点已不再局限于要求产品的功能时，品牌所代表的意义，是消费者希望拥有的自我形象。