简介：【摘要】目的：探讨针对性护理在阿替普酶早期溶栓治疗急性脑梗死患者中应用价值。方法：采用双盲分组的方式将于2023年1月-10月到我院接受阿替普酶早期溶栓治疗的82例急性脑梗死患者分为观察组、对照组。分别选择常规护理和针对性护理，比较两组护理情况。结果：相比对照组，观察组NIHSS评分降低（P<0.05），并发症发生率降低（P>0.05）。结论：针对性护理应用于接受阿替普酶早期溶栓治疗的急性脑梗死患者中，可有效改善神经功能、降低并发症。

简介：摘要：目的：分析对COPD患者采用慢病管理的临床应用价值。方法：选取2023年1月-2023年12月本院收治的110例COPD患者，随机分为常规组（n=55）和观察组（n=55），比较两组肺功能指标、CAT及CCQ评分。结果：观察组各项对比指标相较常规组表现更佳（P＜0.05）。结论:通过COPD慢病管理，可显著改善患者生理指标，提升患者生活质量和健康状况，值得推广。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿学习的萌芽阶段，是培养幼儿获得学习与生活能力和养成各种兴趣爱好的关键阶段。当前，幼儿园教育越来越受到幼儿家长与社会各界的关注，对幼儿园的整体教学质量又提出了更高的要求。劳动课程是幼儿园学习的基础性课程之一，能培养幼儿形成良好的劳动意识、养成良好的劳动观念具有一定的促进作用。如何发挥幼儿园劳动课程对幼儿的有效渗透，成为当前幼儿园教学发展的重点方向。因此，本文通过在幼儿园大班阶段开展劳动课程生活化教学模式，探讨劳动课程生活化教学的有效策略，发挥幼儿园劳动课程教育的有效性。

简介：摘 要：劳动教育在近些年被提出，也被广泛运用到中小学课程当中，幼儿教育中也见到了劳动教育的身影。在培养幼儿的劳动意识时，并不是单单让幼儿辛苦的干活，而是要让幼儿体会到劳动的重要性，体会到劳动的乐趣，真正意义上感知劳动、热动劳动，提高幼儿的核心素养。对此，幼儿教师要设计出快乐劳动课程，使劳动课程适合幼儿身心健康发展，强化幼儿的智力发育，促进其良好个性品质的提升。基于此，本次研究中分析基于快乐劳动课程促进幼儿核心素养提升的对策，以小班幼儿为例，希望能够为大家带来一些参考。

简介：摘要：当前，随着互联网技术的飞速发展，社会对信息科技人才的需求量与日俱增，但同时，由于现代教育课程模式的传统型导致学生对于信息科技的自主学习能力不强，教师经常采取满堂灌的教学方式来进行教学，这在一定程度上挫伤了学生的学习积极性。同时，由于其自身的特点，其研究领域广泛，导致在信息科技影响下误入歧途的中学生也在日益增多。因此，本文从课程思政的角度出发，论述了在课程思政领域下初中信息科技教学中如何培养学生的自主性。

简介：摘要：目的：研究分析呼吸内科护理管理中绩效考核的作用。方法：本次实验跨越2020年6月至2022年7月这一时间段，研究人员对80例呼吸内科患者进行研究。将双模拟法作为本次实验所选呼吸内科患者的分组依据，研究人员在对照组及实验中护理管理中分别实施传统管理模式、绩效考核，记录两组患者对护理工作所持态度、护理质量评分，并加以对比分析。结果：对照组及实验组所选患者中对护理工作持特别认可态度及一般认可态度的人数分别为31人及39人，护理认可度分别为77.50%及97.50%，组间患者护理认可度相关数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）；对照组及实验组患者护理质量评分之间的差异是不容忽视的，两组患者在参与管理、德、绩、勤、能方面的评分差异突出，（p＜0.05）。结论：在呼吸内科护理管理中绩效考核的应用价值较高。

简介：摘要：区域游戏是一种可以有效提高幼儿活动乐趣、发展幼儿动作协调性的活动形式。幼儿在区域游戏中可以结合自己的兴趣爱好自由选择活动范围、种类和玩伴，更有助于幼儿自主性活动能力的发展和提升。教师在幼儿区域游戏中进行适当的引导与帮助，有助于幼儿提升游戏水平，发展幼儿的游戏自主性，并在游戏中获得探究能力的发展。因此本文重在探讨如何在区域游戏中发展幼儿的探究能力。

简介：摘要：伴随着时代的发展，信息化技术得到广泛普及，并在各领域发挥出良好的效果。本文以互联网技术为核心，分析了其在工程管理中的意义和应用内容，阐述了相关的应用策略，以供参考。

简介：摘要：再新课改到来的时代背景下，不仅仅是中小学的教学方式有了改变，幼儿园的教学方案也得到了完善，为了幼儿更加积极参与到幼儿园的教学中来，培养幼儿的综合素养。为了跟紧时代的步伐，应将课程游戏化和区域化有机结合。本文主要探究幼儿园课程游戏化和区域活动的有机结合，并提出相应的策略，以供参考。

简介：摘要：当前阶段，初中语文教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师在当前写作教学过程中借助名著阅读这种先进的教学方式能够有效提升初中生们的阅读水平以及写作能力，达到以读促写，读写结合的教学宗旨。鉴于此，笔者在本文针对新时期名著阅读视域下的初中语文写作教学有效策略展开一定分析和探究，并且提出一些合理化教学建议，以供参考。

简介：摘要：幼儿园阶段，教师在教学过程中要耗费大量的时间进行理论教学，容易忽视理论的实践教学。现代多媒体技术的发展为这一问题提供了理想的解决途径，通过多媒体技术使儿童时期的学生学习内容具有更加多样的形式，比如音频、视频等，以此能够有效提升幼儿的学习效果，这意味着未来幼儿园教学中多媒体技术的应用前景十分广阔。本文对多媒体信息技术在幼儿园教学中的有效运用进行分析，以供参考。

简介：摘要：幼儿阶段是人生的初始阶段，也是培养性格习惯、学习能力的关键时期，在这个阶段将核心素养的培养融入到教育活动中，对幼儿的一生都有着长远的影响，基于幼儿好玩的特性，游戏活动是教育中常见的方式，对幼儿的教育效果可以说是事半功倍。因此，如何在游戏活动中培养幼儿的核心素养，是许多教育工作者关注的话题，本文将就此主题进行探讨。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式的改革也在不断调整。当前，教师要在构建数学高效课堂的基础上巧妙渗透数学思想，和数学知识深度衔接，让学生在深化认识、有效积累、灵活应用数学思想中高效地学习数学．基于此，本文主要对如何通过初中数学教学渗透数学思想做论述。

简介：摘要 : 本文 通过多次实地考察了解云岩区创新创业平台发展情况，与平台负责人、创业团队进行深入交流，对创新创业现状及潜伏风险有了一定认识，并就如何防范风险进行了探讨 。

简介：摘要铺装设计是园林景观设计中的主要设计元素与组成部分，并且受到重视。园林景观中的铺装设计不仅需要满足实用的功能，更要求具有美观、生态、环保、自然的功能。城市园林景观中，园林铺装设计可以起到美化空间的作用，极大地增强园林艺术的效果。基于此，对园林景观铺装设计以及其在园林景观中的作用展开了分析和探讨。

简介：

简介：摘要目的探讨经腹彩色多普勒超声血流显像（CDFI）诊断宫内残留物的临床价值。方法应用经腹超声结合CDFI诊断宫内残留物183例，并与尿HCG和清宫术后病理结果对照。结果183例宫内残留物全部经清宫术后病理证实。尿HCG阳性171例，占93.4%（171/183），尿HCG均为阳性；无血流信号25例，占13.7%（25/183），尿HCG阳性13例，阴性12例。脉冲多普勒（PW）呈类滋养层血流频谱，阻力指数（RI）平均值0.44（0.34-0.58）。结论经腹超声结合CDFI能对宫内残留物进行诊断和鉴别诊断，并能根据血流信号检出部位进行定位，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要在园林设计过程中，合理的植物配置是十分重要的，植物可以增强园林的观赏性和艺术感。因此在生态园林设计中遵循人与环境可持续发展原则，采用科学合理的植物配置，可以充分发挥园林的观赏效益和生态效益。

简介：摘要随着我国城市化进程的加快，自然生态环境的恶化对经济发展的制约作用更加显著。在全球化的保护自然和生态环境的影响之下，以尊重自然环境和维持生态平衡为核心的可持续发展理论日益深入人心，风景园林建设事业也随之兴起并蓬勃发展。人类在风景园林的规划、设计中越来越多地考虑园林的这一生态特性。从生态角度讲，园林景观设计应尽量改善人们的生活环境，使城市的生态负效应尽量得以补偿。园林景观设计中生态原则应用的最终目的是与良好的生态过程协调，使其对环境的破坏影响达到最小而产出达到最大。本文就生态学设计概念以及在风景园林设计中的应用进行了分析探讨，以供大家参考借鉴。

简介：“不让一个少数民族、一个地区掉队。要帮助贫困地区群众提高身体素质、文化素质、就业能力，努力阻止因病致贫、因病返贫，坚决阻止贫困现象代际传递。”习近平总书记的一番话道出了“十三五”期间的一大任务——7000多万人口的脱贫问题。