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  • 简介:摘要:信息科技课程标准自2022年4月份颁布以来,围绕课程标准如何开展教学才能有效落实学科核心素养,一直是一线教师热议的话题,也是当前迫切需要解决的问题。学科评价是学科教学的重要环节,2020年11月,南安市被确定为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。其中,初中学段肩负着《中小学学业质量综合评价一一从PISA研究到“绿色指标”实践》的研究任务,把信息科技新课标和国家级优秀教学成果推广结合起来研究,是我们课题研究的重要抓手,两年来,结合绿色指标评价和素养导向的评价,逐渐摸索出符合我市初中信息科技学科的素养评价指标体系及测评研究方案。

  • 标签: 绿色指标  素养导向  多元化评价
  • 简介:摘要:转向架在地铁车辆运行中发挥着重要作用,其不仅有利于增强地铁车辆的安全性能、物理性能以及灵活性能,还可强化地铁车辆对线路轨道环境的适应性,但同时转向架在地铁车辆运行过程中容易受其他因素影响出现故障问题。文章以地铁车辆转向架为研究方向,探究其常见的故障问题并采取有效方法加以应对解决。

  • 标签: 地铁车辆转向架 故障问题 解决方法
  • 简介:摘要:面向新时代新要求,如何发挥教学评价对现阶段教育存在突出问题的诊断化解,这是教育的热点和难点。教学评价体系的构建不仅需要强有力的机制政策保障,而且需要科技对教学评价的赋能。大数据和人工智能的发展为教学评价变革带来了新的可能,这是推动落实《深化新时代教学评价改革总体方案》,服务我市基础教育治理体系与治理能力现代化建设的有效手段和强大推动力。从时代的需要出发,共同推进“智能化基础教学评价系统”建设,为建立科学的、符合时代要求的教学评价体系提供有力支撑。

  • 标签: 教学质量 评价体系 信息技术 人工智能
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  • 简介:二维动画课程作为计算机专业的一门必修课,其重要性是不言而喻的,是学生学习计算机动漫制作的入门课,也是后续学习3d—max和maya等课程的基础,有很强的实践性。身为专业教师,要积极学习先进的教学理念,摒弃传统的授课模式,精选教学案例,灵活运用多种教学方法,做到以学生为中心,坚持实践性原则,提高学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新能力和审美能力,培养具有“工匠”精神的新时代中职生。

  • 标签: 二维动画教学 教学案例 操作视频 过程性评价 学习平台搭建