简介:摘要:目的:本研究旨在考察在腹腔镜手术中实施精确护理对预防子宫内膜癌患者围术期下肢深静脉血栓形成的影响。方法:从2019年1月至2023年10月收集了所有接受腹腔镜手术治疗的患者的临床数据,将他们分为两组:对照组,即2019年至2021年6月期间使用常规护理措施的35名患者;观察组则是在常规护理基础上增加了精确护理的35名患者,时间为2021年7月至2023年10月。我们比较了两组术前和术后的凝血功能指标,同时记录了下肢静脉血栓的发生率以及患者对护理服务的满意度。结果:观察组在术后各项指标上,包括纤维蛋白原、活化部分凝血酶原时间、凝血酶时间、D-二聚体和国际标准化比值(INR),与对照组相比,差异具有统计学显著性(P<0.05)。观察组的下肢静脉血栓发生率明显降低,仅为2.85%(1例),而对照组则高达17.14%(6例),差异显著,P<0.05。此外,观察组患者对护理的满意度评分相较于对照组有显著提升,P<0.05。结论:精确的术中护理策略能够优化腹腔镜围手术期患者的凝血功能,并显著降低下肢静脉血栓的风险,同时提高了患者对护理服务的满意度。
简介:摘要:在新工科背景下,工程教育面临着同时培养学生专业基础和解决复杂工程问题能力的双重挑战。本文探讨了“工程质量事故分析与加固”课程在培养大学生解决复杂工程问题能力方面的重要性和潜在路径。文章指出,复杂工程问题解决能力不仅包括专业技术能力,还涉及跨学科思维和协作素养。课程通过案例分析、加固技术学习和工程事故预防控制措施的教学,强化学生的理论知识和实践技能,并通过跨学科合作项目提升学生的沟通协调和团队工作能力。实施策略包括理论与实践相结合的课程设计,强调批判性思维和创新能力的培养,并通过实验室模拟和现场实习等实践活动加强学生的动手操作能力。研究强调,教学过程中应覆盖最新的工程技术和管理知识,并鼓励学生参与实际工程项目,以提升其综合素质和工程应对能力。
简介:摘要:从当前幼儿园教育教学活动开展的实际情况来看,因为之前长时间受到传统理念的影响,导致现阶段还是有很多幼儿教育活动停留在了基础知识和技能的教学层面,幼儿在这些教育活动当中所学到的内容非常有限,其对于幼儿综合素质的培养和提升也有着不同程度的影响。
简介:摘要:音乐游戏能够丰富学科教学的内容,可以营设出一种轻松愉快的学习氛围,让学生获得更加良好的体验感,他们能够在参与游戏的过程当中更扎实的掌握学科重难点知识,也可以促进学科教学质量的提升与效果的优化。小学音乐教师在课堂中应该结合学生年龄阶段特点、音乐学习水平和课堂教学现状,对音乐游戏进行恰当的选择,并创新游戏开展的形式,充分发挥音乐游戏的作用。本文将研究小学音乐教师在课堂教学过程中实施音乐游戏的具体策略。