简介：
简介：摘要：随着我国科技的不断发展与综合国力的不断提升，我国越来越重视人才培养。人才培养要从孩童时期抓起，在对学生进行小学教育时，学生的整体心性还不够成熟，因此小学教育工作致力于学生的德智体美劳全面发展。在小学数学教学时，很多学校都改善了传统的教学策略，以学生的多元化发展作为教育中心，在数学教学过程中，将首学、互学、群学、众学作为教学的各个阶段，目的就是引导学生，不但要学会基本的理论知识，还要培养学生的一个良好的学习习惯。
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"自主四学"课堂教学模式的小学数学实践探究
