简介：[摘要]目的：探讨DRG改革模式下的护理管理策略。方法：试验时间段选定在2019~2021年，2019~2020未进行DRG改革（改革前），2020~2021在DRG改革驱动下推行护理管理策略（改革后），对比改革前后护理工作质量。结果：DRG改革后，护理成本意识、人力资源调配、护理工作流程、数据管理水平评分均明显增加，显著高于改革前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于DRG改革模式下进行护理管理，有助于提升护理管理水平。值得推广。

简介：[摘要]目的：观察医院感染管理中进行护理管理的效果。方法：选择2020.1~2021.12收治的90例患者作为研究对象，将其分成对照、试验两组，分别进行基础管理、护理管理，比较两组感染发生率、护理质量评分。结果：试验组感染发生率4.4%，低于对照组31.1%（P＜0.05）；护理后试验组护理质量评分均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：医院感染管理中推行护理管理方法，有益于提升感染防控效果，值得推广。

简介：【摘要】：目的 探讨精神病护理工作中强化心理护理的实践效果。方法 选择本院收治的61例精神病患者（2020年6月至2022年2月），随机分为常护组（30例）和强化心护组（31例）。常护组根据病情及疗程实施常规护理，强化心护组增加强化心理护理干预，对比两组负性情绪改善效果。结果 强化心护组出院时SDS（19.02±6.86分）、SAS评分（19.12±5.86分）显著低于常护组（28.48±7.41分、30.76±4.96分）（P

简介：【摘要】目的：探讨精神病护理中一个更为有效的护理方式。方法：研究对象为120例精神病的患者，采取抽签的模式将以上患者分为对照及试验组，对照组治疗中接受一般性护理，试验组还加入语言沟通和心理护理，对比两组护理后患者的情况。结果：经过护理后，试验组的病情恢复得分优于对照组（P＜0.05）。结论：精神病患者在临床治疗中强调语言沟通和心理护理利于提升治疗效果，值得推荐。

简介：【摘要】：目的 探讨精神病患者睡眠障碍的诱发因素与护理干预措施。方法 选本院收治的56例精神病合并睡眠障碍的患者（2020年6月至2022年2月），随机分为常护组（28例）和对因护理组（28例）。常护组根据精神障碍、睡眠障碍治疗需求常规护理，对因护理组增加睡眠障碍干预，对比两组睡眠质量改善效果。结果 干预8周后对因护理组PSQI评分（7.14±1.71分）显著低于常护组（10.02±1.68分）（P

简介：[摘要]目的：观察风险管理用在护理管理实践中的效果。方法：选择2020.4~2021.12入住我院的70例患者作为研究对象，将其平分成A、B组，都进行常规护理管理，B组在此基础上进行风险管理，对比两组管理情况。结果：B组护理危险事件发生率5.71%，低于A组28.57%（P＜0.05）；B组护理质量、满意度评分都高于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理管理中加强风险管理，能取得较好效果，值得推广。

简介：摘要目的观察多学科合作团队对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者生存质量的影响。方法选择我院2014年1月-2016年10月收治的COPD患者96例，随机分为研究组与对照组，每组48例。对照组实施常规的出院指导措施，研究组采用多学科合作团队工作方案实施院内综合康复护理和社区跟踪康复指导。干预6个月后，比较两组干预前后StGeorge's呼吸问卷（SGRQ）以及焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分。结果研究组干预后生存质量各指标均显著改善，且优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组干预后SAS以及SDS评分显著的低于干预前和对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论多学科合作团队能可以有效的改善COPD患者的生存质量和不良情绪，值得进行推广。

简介：摘要目的观察分析家庭式延续性护理对溃疡性结肠炎患者遵医依从性以及营养状况的影响。方法选择我院2015年1月至2015年12月收治的溃疡性结肠炎患者86例，随机分为观察组和对照组两组，每组43例，对照组实施常规护理措施，观察组在与对照组相同护理的基础上实施家庭式延续性护理措施，6个月后比较两组患者的遵医依从性及营养状况。结果观察组患者遵医依从性为90.70%，显著优于对照组的53.49%，差异有统计学意义（P<0.05）；两组患者出院时体重比较，差异无统计学意义（P>0.05）；但6个月后，观察组患者体重显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论家庭式延续性护理可以显著提高溃疡性结肠炎患者的遵医依从性及营养状况，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨持续式护理对ST段抬高型心肌梗死（STEMI）患者SCL-90及负性效应的影响。方法选择我院2015年1月-2016年12月收治的STEMI患者100例，根据分为对照组和观察组，每组50例。对照组实施常规护理措施，观察组在对照组的基础上实施持续式护理措施。比较两组患者SCL-90评分以及负性效应的发生情况。结果观察组干预后SCL-90各方面评分均显著降低，且低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组负性效应发生率为8.00%，明显低于对照组的30.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论持续式护理可以有效降低STEMI患者SCL-90评分，降低负性反应的发生率，值得推广。

简介：解析几何是中学数学的难点和重点,对于解析几何复习课设计要注重概念、定义,又要关注其他知识在解析几何问题中的使用和积累,这样的复习教学设计对于教师而言需要注重整合,因此复习课设计的有效性非常关键.