高中生物新课程教学如何突出重点

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摘要 随着新课程教材的使用,有的教师说,现在的新课程教学越来越难教了,其实应该说对我们的老师教学要求越来越高了。高中生物新课程教学中,突出重点,抓住关键,解决难题既是理论问题,又是一个实际问题。笔者通过调研发现,有些大学刚毕业的生物教师苦于找不到教材中的重点,教龄3~5年的教师有的虽然找到了重点,也设计不出突出重点的方法,有的虽然在教案中标明了什么是重点,什么是难点与关键,但是,在实际讲解中却没有落到实处。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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