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儿童美学理论下推进幼儿创意涂鸦活动开展的策略研究

作者：孟桂香
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-18
出处：《中国教师》 2022年第15期
机构：合肥市包河区翠茗湾幼儿园 230091

简介：摘要：在幼儿教育中，创意涂鸦活动的开展能将幼儿内心深处最真实的想法表达出来，教师可根据幼儿涂鸦创作的内容了解幼儿的心理状态，及时发现问题及时解决，确保幼儿身心健康的发展。然而，涂鸦活动在实际教学工作中应用效果并不理想，其主要原因是教师的重视程度不高，只将其作为一种游戏活动开展，为此，教师可从其他角度进行思考涂鸦活动的教育意义，并在实际教学中引入儿童美学理论的内容，提高幼儿的绘画能力。
标签：儿童美学理论幼儿教育创意涂鸦活动教学策略

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快乐种植见证成长——“健康教育”在大班种植活动中的有效运用

作者：孟桂香
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-11-16
出处：《中小学教育》 2022年第15期
机构：合肥滨湖康康幼儿园 230091

简介：摘要：在当前的教育形势下，幼儿的教育没有固定的课本，完全靠教师采用有效的手段进行教学。所以教师要从幼儿的实际生活出发，利用幼儿园中的各种教学资料和道具，来构建适合幼儿的教学内容，引导幼儿在种植活动中学习知识。基于快乐种植——“健康教育”在大班种植活动中的有效运用进行深入研究，并提出有效策略，以期希望能够对教师在教学方面所有帮助。
标签：

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