简介：摘要：众所周知，语文教学作为小学教育教学中的重要学科之一，语文教学对提高学生的整体素质起到着积极地影响。本文结合小学语文课程教学的实际情况，分析了影响语文教学实施效果的教师因素和学生因素，总结了当前语文教学中存在的部分问题，并从当下语文教学的实际情况出发，对现有教学模式下应采取的可提高教学有效性的实施策略进行了分析研究，以期为提升小学语文课程教学效果提供参考与借鉴。

简介：摘要:随着幼儿教育发展速度的加快，幼儿园课程设计受到了更多人的关注，幼儿园园本课程生活化设计，能够更加贴近幼儿的真实生活，帮助幼儿有效结合课程与生活，或是在真实的生活场景中开展课程,利用幼儿熟悉的人、事以及地点开展幼儿教育，从而体现了幼儿教育的特殊性，将关注生活与联系生活作为重要的思考因素。本文主要聚焦幼儿园园本课程生活化开展过程中,作为幼儿园管理层,如何领导与支持方面提出几点策略:一是注重培训,传输正确地课程生活化的理念;二是放手信任,给教师发挥的空间;三是物质支持,为课程保驾护航。二是放手信任,给教师发挥的空间;三是物质支持,为课程保驾护航。

简介：【摘要】中华优秀传统文化是中华民族的核心价值，传统文化应从小做起，从家庭做起，从幼儿园做起，让孩子在幼儿园、家庭与社会中受到良好的文化熏陶，使中华优秀传统文化的精髓得以代代相传。本文就如何有效利用家长资源，通过幼儿一日生活，节日教育、亲子游戏等形式，浅谈中华优秀传统文化在幼儿阶段教育的有效路径。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，多种多样的教学手段应用而生。微课作为最有效的教学手段在小学语文中也逐渐普及，微课为小学语文教学增光添彩，让小学语文的课堂变得更加丰富有趣，使学生能够在微课教学过程中积极探索，逐步增强学习能力。因此在小学低年级识字教学中应用微课，符合现代小学生的学习需求，能够让小学生对课堂教学集中注意力。

简介：摘要建筑工程给水排水系统对实现建筑能耗减少有重要的作用，也是实现水资源保护的重要途径。除本文中列举的节能途径之外，还有其他有待优化和完善的领域，例如对于雨水排水的设计，市政建筑可以与市政配套设施结合，从可持续性角度出发，建立大型的水资源回收利用体系。充分挖掘建筑给水排水的节能效应，不仅是对建筑安装工程领域的完善，同时也符合我国生态文明建设的需求，降低建筑能耗在总能耗中的比例，具有重要的现实意义。