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微课在小学低年级识字教学中的应用
微课在小学低年级识字教学中的应用
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断发展,多种多样的教学手段应用而生。微课作为最有效的教学手段在小学语文中也逐渐普及,微课为小学语文教学增光添彩,让小学语文的课堂变得更加丰富有趣,使学生能够在微课教学过程中积极探索,逐步增强学习能力。因此在小学低年级识字教学中应用微课,符合现代小学生的学习需求,能够让小学生对课堂教学集中注意力。
DOI
odw28pxedk/6047780
作者
庞春梅
机构地区
广西南宁市宾阳县和宾彰泰小学 530400
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
微课
小学低年级
识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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