简介：口语交际能力的培养不仅贯穿学习的各个环节，而且在生活的各个角落也蕴藏着教育的契机。教师应抓住一切口语交际能力培养的契机，创设表演情境，尝试主动练说，延伸实践应用，渗透规范语言，通过多种渠道，扎实训练，使学生在参与口语交际时做到言之规范、言之得体、言之有物、言之有序、言之有理、言之有情，有效地提高学生的口语交际能力。
简介：摘要：随着社会信息化与全球经济一体化趋势的不可逆转，时代的发展变化与技术的不断革新对所需人才提出更高的要求。学校作为重要的人才培育与输出基地，积极应用科学的教学模式，切实提升教学质量对实现高素质人才的培养尤为关键。音乐教育是培养学生艺术素质，使学生的综合能力获得不断提升的重要途径，音乐课程在小学教育中占据着不可替代的地位。如何应用音乐游戏来打造音乐高效课堂，切实提升小学生的学习兴趣，培养学生的音乐素养，是当前音乐教育者们共同关注的问题。
简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，对于目前初中英语教学也提出了新的要求，教师在进行英语知识教学的同时，也要能够加强德育在英语教学过程中的渗透，让学生成为德智全面发展的人。但是在目前的初中英语教学中，很多教师还是没有将德育渗透作为教学的一个重点来抓，导致了很多学生在学习的过程中并没有接受到非常好的德育教育，因此本文将根据笔者多年的教学经验，在新课程改革的大背景下，阐述在初中英语教学中加强德育渗透的策略，希望能够给广大教师同仁提供帮助。
开发口语教学的几种途径
浅谈音乐游戏在小学音乐教学中的应用
德育教育在初中英语教学中的渗透探究
