简介：摘要：随着“双减”政策的落地实施，作业设计在教学过程中的地位就显得尤为重要。教师在设计作业的时候，不仅要考虑到减轻学生的学业负担，提高学生的学习效率，还要切实培养学生的语文核心素养，推动“双减”政策的有效实施。因此，在实际的教学过程中，教师不能再使用传统的单一、刻板的作业设计模式，而要充分挖掘作业的育人功能，从而达激发学生的语文学习热情和自主学习的目的，确保小学语文教学的优质高效。

简介：摘要果树管理工作涉及到的内容较为庞杂，管理工作的工作重点较多，这也导致我国目前果树管理工作之中还存在着很多亟待个改进的相关问题，如果相关工作人员对这些问题视而不见，就会导致果园产品产量和品质的下降，造成较为严重的经济损失。而随着时代的发展，科技的进步，果树管理工作也开始采用现代化生产技术与工具，而本文就针对于果树管理工作之中常见的问题提出了几点可行的对策，希望能对相关行业的从业人员起到一定的启发作用。

简介：摘要课堂提问是一种有效的教学组织形式，提高中职数学课堂提问的有效性，是每个教师非常关心和必须解决的问题。本文针对目前数学课堂提问存在的问题，结合自己的课堂教学阐述了课堂提问应注重目的性、新颖性、层次性及开放性。只有这样才能真正实现课堂提问的有效性，优化课堂。

简介：摘要随着现代化教育技术的发展，利用多媒体计算机辅助教学在各学科的教育教学领域中已被广泛应用。勿庸置疑，多媒体以其畅通的信息渠道，集光影、信息处理、传递、文字输送等功能于一身，直面五彩缤纷的世界，为教育教学开拓了更广阔的空间。其直观性、生动性、趣味性等特点不仅可以提高教学质量和效果，更可以充分调动师生的积极性、主动性、创造性，达到教师教学状态好、学生学习主动的目的。但我们同时不得不清醒地认识到,许多教师对多媒体辅助教学的理解、设计或是使用还存在着一些误区。

简介：摘要“教育惩戒”作为一种教育手段，有着它独特而又不可替代的功用。新课改背景下“赏识教育”成为主流，而对“教育惩戒”都是避而远之。不可否认，这是教育理论中“人性”理念的体现，是教育回归“人性”的趋向。但是否“教育惩戒”就失去了它存在的基础，或者说是它就没有存在的价值了？当前在新的教育理念之下出现的一些新的问题令我们不得不去剖析这些现象的实质。本文针对我校教育惩戒的现状，深入思考如何合理实施“教育惩戒”，提出了教育惩戒改革的5种方略，让其在新课改中发挥应有的功用。

简介：摘要“安吉游戏”以其高度的自主性和还“戏”于“儿”的特点在国内外幼教界引起了巨大的反响。我园作为柯桥区唯一一所安吉游戏实践园，为将“安吉游戏”模式与乡镇幼儿园有限条件的实际有机结合，笔者从“安吉游戏”在乡镇幼儿园开展的困境入手，展开一系列的实践与思考。

简介：摘要识字教学是小学语文教学中的重难点部分，是培养小学生阅读能力的必要途径，但是，在实际的教学过程中，由于小学生的认知水平较低、学习能力不强、理解能力较差，难以充分的理解和掌握生字，从而导致识字教学的效果较差.因此，在教学过程中，小学语文教师应该充分考虑小学生的实际情况，结合识字教学的要求，采用有效的教学策略，不断提高小学生的识字能力."随文识字"是指在教师的引导下，学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字，由字到词，再由词到特定的语句，甚至再将语句纳入到一段文字中去理解。本文阐述了在小学语文教学中，教师如何有效进行随文识字教学，提高学生的识字效率。

简介：本文分析文献信息检索在毕业设计中的作用，指出文献信息检索的途径，强调加强培养学生信息意识和信息能力必要性。