简介:摘要:道德与法治课堂教学,是小学阶段对学生进行德育教育的主要方式,对于学生的未来成长与发展有着直接的影响。结合以往的教学实践,要想提高小学道德与法治课堂教学质量,采用生活化与趣味化的教学方式,引起学生的共鸣,提高学生对德育知识的认同感是关键。基于此,本文重点围绕小学道德与法治课堂教学的生活化与趣味化方法展开了论述,以供参考。
简介:摘要:随着如今新课程改革模式的发展,我国的中职教学也有了长足发展,尤其是在会计教学中,作为学生今后社会生存的重要能力之一,教师在开展中职会计教学时应考虑到专业所涉及的构成体系以及教学所使用的方法等,综合调整教学计划,优化会计教学课堂,为中职学生今后的学习和发展提供强有力的保障。而项目式教学法可以在教学过程之中更尊重学生自主能力的发展,激发学生的潜能,从而有效改善教学的课堂质量。本文在此基础上探讨了在中职会计教学中如何借助项目式教学法开展课堂,并提出了以下几点建议,以供参考。
简介:【摘要】无论是普通教育还是特殊教育,教育规律是相通的。以学习者为中心,应该落实到特殊教育的课堂。特殊教育的优秀课堂,一定是理念合适的课,一定是目标合适的课,一定是方法合适的课,一定是对话合适的课。