简介:[摘要]目的:探讨儿科护理整个过程当中护患关系的改善方式及其技巧实际应用情况。方法:针对2022年5月-2023年6月来本院儿科接受临床治疗100例患儿,将其纳入此次研究范围。以随机数表为方法,将100例患儿随机均分成两个小组,分别是研究组和常规组,这两组分别实行的是常规护理、护患关系改善方式及其技巧,对两组情况实施对比分析。结果:与常规组比较起来,研究组患儿对医护工作更具依从性,组间对比差异显著,P<0.05;与常规组比较起来,研究组患儿从礼貌用语、护理态度和护理操作方面对护理质量总体评价相对更高,组间对比差异显著,P<0.05;与常规组比较起来,护士沟通能力和护患关系均更为良好。结论:儿科护理整个过程当中,重视护患关系的改善方式及其技巧等合理运用,对儿科顺利完成各项合理工作而言积极作用显著,有着一定的应用价值。
简介:摘要:目的:探究PD-1抑制剂免疫治疗肺炎的不良反应护理疗效与健康教育措施。方法:本研究抽选2022.11~2023.12,60例我院收治的肺炎患者作为研究主体,以随机数字表法,将其分为2组(组别名常规,实验),患者例数均分(30例);常规组采用常规的药物治疗;实验组增加免疫治疗辅助健康教育措施;比较2组不良反应发生率与生理应激指标反应。结果:实验组不良反应发生率较之常规组,呈下降趋势(P<0.05);实验组各生理应激指标有明显缓解(P<0.05)。结论:对于肺炎患者而言,在PD-1抑制剂免疫治疗的基础上增加健康教育措施干预,有助于减少不良反应发生风险,缓解生理应激指标,效果明显。
简介:摘要:为了探讨城市绿化工程中景观艺术与文化遗产保护的重要性与实施策略,本文采用文献综述和理论分析方法,分析了景观艺术在城市绿化中的作用以及文化遗产保护的现状与挑战。研究发现,景观艺术不仅美化城市环境,更通过美学价值提升居民生活质量;而文化遗产的保护与利用则有助于传承城市历史与文化特色。文章强调了在城市绿化规划中整合景观艺术元素和文化遗产保护的必要性,并探讨了如何平衡保护传统与促进创新的关系。通过本研究的深入分析,为城市可持续发展提供了理论支持和实施路径,促进了城市绿地建设与文化遗产保护的有机融合,为未来城市设计和规划提供了新的思路和策略方向。
简介:摘要:为了有效保护和恢复绿化施工中的生物多样性及其栖息地,本文采用文献综述和理论分析方法,探讨了施工活动对生态系统的影响及其保护策略。分析表明,绿化施工常引发生态系统扰动和栖息地丧失,对物种多样性造成直接和间接影响。为应对这一挑战,文章提出了保护区域划定、生物移植和生态工程技术等策略。保护区域划定可有效保留原有生境,生物移植则促进物种重新定居,而生态工程技术则提供了施工过程中的生物多样性监测与控制手段。综合而言,通过这些策略的综合应用,可以最大限度地减少施工活动对生物多样性的负面影响,推动城市绿化与生态保护的有机结合,为未来城市发展提供可持续的生态基础。
简介:摘要:地铁列车司机面临多方面的工作压力,包括高强度的工作节奏、客流高峰时段的压力、紧急事件的处理等,这可能导致疲劳、焦虑和紧张感。不同地铁列车司机的心理健康状况可能受到个体因素的影响,包括个人的适应能力、应对压力的能力和心理韧性。本文结合城市轨道交通列车司机的职业压力与心理健康状况调查,提出一些完善措施,以供参考。
简介:摘要:城市轨道交通列车司机安全培训是确保地铁系统正常运行和乘客安全的关键环节。培训内容应该涵盖广泛的主题,包括突发应急事件处理、乘客服务、安全规程、设备操作等,这些培训要求可能会根据地铁系统的实际线路运营情况产生一定的差异。综合而言,综合性的培训计划可以提高列车司机的综合素质,确保他们在工作中能够应对各种突发情况,保障乘客和系统的安全。本文结合城市轨道交通列车司机安全培训与应急响应能力提升路径进行研究。
简介:摘要:本研究旨在探讨程序化护理联合认知行为干预对脑出血患者的护理效果及其对神经功能的影响。通过随机对照试验设计,我们选取了2023年1月至2023年12月间收治的80例脑出血患者作为研究对象,并将其分为对照组和干预组。对照组接受常规护理,而干预组则在常规护理基础上联合实施了程序化护理和认知行为干预。通过对比分析两组患者在护理前后的神经功能和生活质量等指标,我们发现程序化护理联合认知行为干预显著提高了脑出血患者的护理效果,并有效改善了其神经功能。这一研究结果为脑出血患者的临床护理提供了新的理论依据和实践指导,有望为改善患者的预后和生活质量做出积极贡献。
简介:[摘要]目的:分析优化急诊护理流程在急诊心梗护理临床应用效果及急诊时间分析。方法:选取我院2018年1月-2023年6月收治急性心梗患者72例,按随机数表分为两组,对照组予常规急诊护理,研究组予以优化急诊相关护理流程,分析两组效果、急诊时间情况。结果:研究组建立静脉通道、抢救均比对照组少(P<0.05);研究组ST段回落、胸痛缓解及心肌酶谱回落比对照组高(P<0.05);研究组护理满意度明显高于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.0.5)。结论:对急诊心肌梗死患者实施优化急诊护理流程,能缩短患者抢救时间,提升其抢救效果以及护理满意度。
简介:摘要:本研究以评估情景认知学习理论视角下思政教育在高中英语教学中的融入效果为主题,通过对学生学习成绩和思想意识的分析,探讨了思政教育在英语教学中的作用和影响。通过引入情景认知学习理论的相关概念,评估思政教育在英语教学中的实际效果。研究结果表明,思政教育的融入能够提高学生的学习成绩,并对学生的思想意识产生积极影响。本文的研究结果对于促进高中英语教学的发展具有一定的借鉴意义。