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27 个结果
  • 简介:摘 要:在素质教育大力推行的背景下,我国教育领域致力于从幼儿期间开始进行素质教育。通过游戏与素质教育相结合的方式,让幼儿在游戏中培养综合素质,奠定未来学习和成长的良好基础。民间游戏包含着我国传统文化的传承,底蕴浓厚,对于培养幼儿综合素质和各方面发展有着不可或缺的作用。

  • 标签: 民间游戏 幼儿生活 教育发展
  • 简介:摘要:绿色建筑技术在乡镇建筑中的应用研究旨在探索可持续发展和环境友好原则在乡镇建筑中的实际应用。研究重点包括绿色建筑设计、材料选择、能源效率和室内环境质量等方面。通过引入绿色概念和技术,最大限度地减少对自然资源的消耗并保护环境。

  • 标签: 绿色建筑 可持续发展 乡镇建筑 设计
  • 简介:[摘要]目的:研究并分析呼吸内科患者应用多形式的中医特色护理的临床护理效果。方法:本次研究的开始时间为2021年7月,研究结束时间为2022年12月,以随机的方式从我院呼吸内科选取66例患者,随机分为实验组和参照组,两组均为44例患者。对参照组患者应用基础护理,实验组患者应用基础护理加以多形式的中医特色护理,对两组患者的临床护理效果进行研究和分析。结果:护理后,在护理满意度、护理质量和心理状态方面,实验组患者明显优于参照组,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论:对呼吸内科患者进行多形式的中医特色临床护理,对提升患者的护理满意度大有帮助,同时还有利于患者改善患者的心理状态,患者的肺功能身体状态、抑郁程度和焦虑程度大有好转,适合临床推广。

  • 标签: 多形式 中医 呼吸内科
  • 简介:摘要:随着社会的进步、科学技术的快速发展,在新的教育形势下,小学生的数学课堂教育的目标也有了相关调整,培养小学生的推理能力成为了数学教学的目标之一。小学数学是物理、化学、函数等其他高等教学的基础,合理的推理能力是一种有效的数学逻辑思维能力,是通过小学生对数学问题的独立思考和延伸,经过总结规律形成的一种思维能力,所以,在对于数学的学习过程中需要养成良好的习惯,数学老师在进行课堂教学时,需要引导小学生对于知识点的理解和举一反三的思维扩散能力,其目的是给学生的数学学习夯实基础,着重对于小学生的推理能力进行培养。

  • 标签: 小学数学 推理能力 思维培养 教学方式
  • 简介:摘 要:目的:探究全面护理模式在胆结石患者护理中的效果。方法:抽选62例行腹腔镜下胆结石手术的患者,分成两组,常规组用常规护理,实验用全面护理模式,分析两组护理效果。结果:在无其他因素的干扰下,实验组护理效果较好,P<0.05。结论:全面护理模式优势明显,能减轻患者术后疼痛,降低并发症发生率,保障患者得到较为良好的治疗结局,进一步推动患者恢复进程,值得临床推广。

  • 标签: 胆结石 全面护理模式 效果
  • 简介:摘要:在进行数学教学的过程中老师需要及时根据课本中的内容采取相关的教学活动,在进行教学的过程中老师需要积极采取相关的教学活动,引导学生对数学知识的理解,结合画图策略更有效的加强对学生数学知识的认识,培养学生的思维习惯。而采取“画图策略”也是为了让学生更好地感受到小学思维的重要性,并能够培养小学生良好的学习习惯,进一步在教学中加强学生对数学的认识,进一步提高学生在小学生对数学的学习,提高学生数学思维的同时有效提升学生综合素养。

  • 标签: 画图策略 小学数学 思维能力
  • 简介:摘要目的结合临床实践经验,探讨Siebens领域管理模式对提升溃疡性结肠炎患者自我管理能力和肠道功能的效果。方法本研究为前瞻性随机对照试验。选择2021年8月至2022年8月河南中医药大学第五临床医学院收治的98例溃疡性结肠炎患者,按照随机数字表法分为两组,每组49例。传统组男27例,女22例,年龄(42.18±3.12)岁;Siebens组男26例,女23例,年龄(42.19±3.05)岁。传统组遵医嘱行溃疡性结肠炎常规治疗护理,Siebens组在此基础上实施Siebens领域管理模式为基础的延续性护理措施。比较两组患者干预前后肠道功能、炎症性肠病问卷(IBDQ)评分、自我管理能力评分和焦虑、抑郁评分。统计学方法采用独立样本t检验、配对t检验、χ2检验。结果干预后Siebens组患者血清β防御素水平低于传统组[(61.07±6.58)mg/L比(75.31±8.63)mg/L],分泌型免疫球蛋白A(sIgA)水平高于传统组[(2.98±0.24)mg/L比(1.84±0.15)mg/L],差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预后Siebens组患者IBDQ的肠道症状、全身症状、情感能力、社会能力评分均高于传统组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预后Siebens组患者的症状管理、情绪管理、信息管理、日常生活、自我效能评分均高于传统组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预后Siebens组患者的焦虑、抑郁评分均低于传统组[(3.26±0.37)分比(4.51±0.59)分、(3.15±0.29)分比(4.48±0.32)分],差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论Siebens领域管理模式可提升溃疡性结肠炎患者的自我管理能力,改善患者肠道功能,提高患者生活质量,减轻患者负性情绪,值得进一步推广应用。

  • 标签: 溃疡性结肠炎 肠道功能 自我管理能力 Siebens领域管理
  • 简介:摘要目的探讨授权式赋能教育在冠心病PCI术后患者中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2020年6月—2021年7月在东部战区总医院秦淮医疗区心内科接受PCI的90例冠心病患者为研究对象,将2020年6—12月收治的45例患者设为对照组,2021年1—7月收治的45例患者设为观察组。对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上实施授权式赋能教育。比较两组患者的体力活动水平、有氧运动耐力。结果重复测量方差分析结果显示,两组患者6 min步行距离在干预前、干预1、3个月后3个时间点比较存在组间、时间和交互效应,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预1、3个月后的体力活动水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论授权式赋能教育可提高冠心病PCI术后患者的体力活动水平和有氧运动耐力。

  • 标签: 冠心病 经皮冠状动脉介入治疗 授权式赋能教育 运动康复行为
  • 简介:摘要:多元教学形式的交替出现,为教育教学的发展迎来了新的契机,使得教师的课堂教学形式不断地向科学化发展,不仅能够有效推动学生的学习效能,亦能够促使课程教学不断进步,并持续发展。在高中化学的教学模式应用中,通过情境教学法的合理应用,能够更好地调动学生的化学兴趣及探究思维,从而改善以往的教学形式,实现教学质量的优化提升。本文将着重讨论情境教学的应用落实,以期提高高中化学的教学成效,推动学生的学习发展。

  • 标签: 情境教学 高中化学 化学教学
  • 简介:摘要:随着新课标的实施,语文课程改革的深入,我国的语文教学水平得到了显著的提高。但是,写作困境依旧没有得到有效的解决,中学生的写作还存在着诸多问题,教师以及社会等方面也缺乏有效的指导与介入。这些问题如能得到切实的解决,对于中学生作文水平乃至全民族的文化水平都会有深远的积极影响。本文分析了现今中学作文教学的几种不良倾向,并提出相应的解决措施,以供大家参考。

  • 标签: 中学 作文教学 教师问题 学生问题 解决对策
  • 简介:摘要不孕症女性接受促排卵治疗是导致卵巢扭转的重要原因之一。由于卵巢扭转的临床表现为非特异性,且目前缺乏特效诊断方法,容易造成诊断及治疗延误,导致卵巢切除。卵巢能否保留对于有生育期望的女性尤为重要,任何接受促排卵治疗的不孕症女性,临床怀疑出现卵巢扭转时均应高度重视,及时诊断并治疗,避免发生卵巢切除。本文对不孕症女性接受促排卵治疗后发生卵巢切除的病因及临床预防措施方面作一综述,以期对临床诊断及治疗决策有所帮助。

  • 标签: 促排卵治疗 卵巢切除 卵巢扭转 不孕症 生殖技术,辅助
  • 简介:摘要:党的十八届四中全会做出了《中共中央全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确了全面推进依法治国的总目标和重大任务,为坚持走中国特色社会主义法治道路提供了根本遵循、指明了前进方向。企业是重要的社会细胞,也是市场经济的重要主体。践行依法治国从企业来说就是依法治企,依法治企是推行依法治国的微观基础。本文基于依法治企是“强基达标、提质增效”的重要保障展开论述。

  • 标签: 依法治企 “强基达标 提质增效” 重要保障
  • 简介:摘要:在小学数学教学中合理应用生活情境法,可充分调动学生的学习积极性,激发其学习热情,并为学生营造一个良好的教学氛围,从而有效提升教学效果。本文就生活情境方法在小学数学教学中应用的重要性进行了探讨,并对其具体的运用策略进行了阐述,具体内容如下。

  • 标签: 生活情境 小学数学 运用
  • 简介:摘要:将学生喜欢的游戏引入到小学数学教学当中,把教学内容与游戏活动相交融,能够使原本枯燥、乏味的数学知识变得更为生动与有趣。本文结合当前实况,围绕小学数学教学,分别从用“游戏”营造和谐氛围、提高学生计算能力等方面,指出游戏化教学的具体思路,望能为此领域研究提供些许借鉴。

  • 标签: 小学数学 游戏化教学 应用
  • 简介:摘要目的研究肝移植受者出院后的疲乏症状与其生活状态的相关性,为预防患者术后出现疲乏症状提供参考依据。方法2018年9—12月,以方便抽样法选取就诊于复旦大学附属中山医院肝移植门诊的280例肝移植受者,采用问卷调查法获得患者的各项临床资料,分析患者术后出现疲乏症状的相关因素。结果共纳入280例患者,其中出现疲乏症状的有130例占46.4%。单因素分析结果显示,患者的术后存活天数、性别、近1周锻炼总时间、体质量指数、工作状态、医疗费用支付方式、睡眠质量、负面情绪、营养风险会影响到患者的疲乏症状(P<0.01)。多因素分析结果表明,近1周锻炼总时间(OR=0.674,95%CI 0.512~0.887)、术后存活天数(OR=0.993,95%CI 0.989~0.997)和负面情绪量表得分(OR=1.484,95%CI 1.157~1.902)对患者的疲乏症状有显著影响(P<0.01)。结论术后存活天数、锻炼时间和负面情绪是影响患者疲乏症状的主要因素,医护人员要对患者的心理与活动锻炼情况做好评估与管理,以改善疲乏症状。

  • 标签: 肝移植 疲乏 影响因素
  • 简介:摘要在人类辅助生殖技术(assisted reproductive technology,ART)周期中,子宫内膜容受性是胚胎植入并获得妊娠的关键条件,而薄型子宫内膜是影响子宫内膜容受性的一个重要因素。目前,有关薄型子宫内膜的定义尚不十分明确,大部分学者认为子宫内膜厚度≤7 mm即可认为是薄型子宫内膜。在行ART的女性中,薄型子宫内膜患者约占其周期的2.4%。ART周期中子宫内膜薄的问题一直困扰着众多临床医生。本文从薄型子宫内膜的容受性、病因、ART周期中的妊娠结局等方面进行阐述,供临床总结、参考以提高ART周期中的临床妊娠率。

  • 标签: 薄型子宫内膜 子宫内膜容受性 辅助生殖技术 妊娠率 活产率
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展 ,我国工业总体实力与社会总体生产力逐年稳步提升 ,成为工业制造大国。但与此同时 ,废水排放总量不断提高 ,不但加大了废水环境监测实际工作量与难度系数 ,还对生态环境造成严重污染破坏。针对于此 ,在加大废水环境监测工作开展力度的同时 ,也需要对工作实际开展现状与所存在的各项问题进行分析 ,并在其基础上针对性制定合理的问题解决措施 ,实现对废水环境监测作业质量与效率的优化提升。

  • 标签: 废水 环境检测 质量问题
  • 简介:摘要杨振宁教授的一段话是很发人深思的。我们必须深刻认识到,一个国家要想发展必须要倚靠大批的有创造力的人才,而只有有创新思想素质的教师才能培养出有创造力的人才。所以,教师要在以下几方面做出努力要有前瞻意识;要有创新思维;要以人为本;要深化学习。

  • 标签: 创新素质 创新思维 前瞻意识 以人为本 深化学习