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  • 简介:摘要:随着教育的不断发展,新课程改革标准的提出,英语教学面临着挑战。新课程改革要求小学英语教学必须在调动小学生学习积极性和主动性的基础上,重点培养小学生的语言感知能力和英语学习思维,提高小学生的综合语言运用能力和语言交际能力。相较于往常的教学发生了巨大的变化,面临了全新的挑战。教师应以新课程标准安排教学,落实到教学,实现对小学生英语实际运用语言的能力培养,打造全新的课堂教学模式,积极引导学生,进行更好的学习。

  • 标签: 新课程 小学英语 创新教学
  • 简介:摘要当前产业结构的不断升级与调整,国家对技能人才的培养提出了新的要求,由此使得各技工院校对一体化课程进行深化改革。改革目标是提高学生职业能力及综合素质,并建设一体化师资队伍,为实现高校培养一批优秀的高技能人才奠定基础。本文首先分析了技工院校通用职业能力一体化课程的改革,之后探究了技工院校一体化的师资队伍建设,以此为社会培养职业能力较强的技工人才奠定了稳固的基础。

  • 标签: 技工院校 一体化 师资 培养