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  • 简介:摘要:目前,制约农村发展的主要问题之一就是“三农”问题,因此,国家实施“三农”战略,各地必须高度关注农村的发展。在如今的网络时代,网络上出现了一股新的风潮,那就是网络上的直播销售。而在乡村,则可以通过网络直播,让更多的人了解当地的特色农产品,从而更好的进行营销。正是在这样的情况下,很多主播都选择了与乡村地区进行合作,在直播中卖出自己的商品,帮助农民。这样的“助农”直播,在一定程度上帮助了一些乡村地区的农产品,给农民带来了更多的收入。然而,在实际操作中,助农直播还存在很多问题,因此,作者给出了一些切实可行的助农直播营销策略,以期对助农工作起到一定的作用。

  • 标签: 特色农产品 直播营销 策略
  • 简介:摘要:习近平总书记在党的二十大报告中强调,“深入推进新时代党的建设新的伟大工程”。这一重要要求,充分体现了时刻保持解决我们这样一个大党独有难题的清醒和坚定,充分展示了以伟大自我革命引领伟大社会革命的坚定意志和决心。深刻领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求,明确职责使命、强化责任担当,要把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来,本文从“持续加强政治引领,坚定高质量发展方向”、“深化全面从严治党,担当高质量发展柱石”两个方面阐述了如何以高质量党建推进企业高质量发展。

  • 标签: 党的二十大 高质量党建 企业高质量发展
  • 简介:摘要:随着新课改的推进,本真课堂的概念进入了很多教师的视野,所谓本真课堂指的就是尊重学生的天性,构建一个充满活力的课堂。在这个目标下,教师需要去设计多样化的教学情景,让学生拥有更多的个人空间,让学生回归本真。因此本文研究了让数学课堂回归本真的一些策略,希望给广大数学教师有一定的启发。

  • 标签: 回归本真 主动参与 自主发展
  • 简介:摘要:数学学科对于学生逻辑思维能力的要求更高,考察数学学习的基础知识以及对所学知识的灵活变通能力。游戏化教学的应用,能够最大限度的激发学生数学学习兴趣,提升学生的学习积极性,加深学生的学习印象,进一步提高学生的学习能力。基于此,本文对游戏教学法在小学数学教学中的应用进行了简单的论述,希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

  • 标签: 游戏教学 小学数学 应用
  • 简介:摘要:语文教材中融入科学素养理念对学生人文精神进行培育对高中语文教学质量提升以及学生教材理解知识加强都具有积极意义。当前统编高中语文教材主要包括四方面的科学素养基本内涵,即科学知识、科学思维、科学精神以及科学责任,基于此,提出统编高中语文教材实现学生科学素养培育的三条路径,以为有关教学活动提供借鉴。

  • 标签: 统编高中语文 科学素养 教学策略
  • 简介:[摘要]目的:探究针对恶性血液病患者进行化疗后,在骨髓抑制期住层流床期间护理对策观察。方法:选取我院 2019-2021年间收治的90位恶性血液病患者,作为观察组与通例组各45人,探究两组患者运用不同护理管理方式后恢复效果分析。结果:观察组相比于通例组患者就医期间发生感染率更低(P

  • 标签: []恶性血液病 化疗 骨髓抑制期 住层流床 护理对策
  • 简介:摘要:目的:分析在低年资护士静脉穿刺技能培训中能级评估结合实训教学的运用价值和意义。方法:在我院各科室的一些病区中随机选择68例低年资护士,根据数字随机分组分成两组,对照组进行常规培训,试验组给予能级评估,然后根据评估结果进行实训教学,比较两组护士考核成绩与静脉穿刺技术水平。结果:两组护士理论考核和实践操作技能成绩统计为试验组均优于对照组,差异显著(P

  • 标签: 低年资护士 静脉穿刺 技能培训 能级评估 实训教学
  • 简介:【摘要】近些年来,随着社会经济的的快速发展,我国科技的发展也是日新月异,网络技术也处于不断发展和完善中。目前,网络技术已经进入各行各业中,其融入融媒体光电工程技术也是今后发展的必然趋势。受各种因素的影响,比如技术、内容等,导致传统广播电视的发展受到了限制。如今,随着网络技术的广泛应用,促使广播电视的各项功能日趋完善,能够根据人们的需求提供相应的电视节目,来吸引人们的注意力,提高广播电视的收视率。鉴于此,本文就网络技术用于融媒体广电工程技术的应用研究做一综述,不断提升融媒体广电工程技术。

  • 标签: 融媒体 广电工程技术 网络技术 应用
  • 简介:摘要:在建筑领域,以BIM技术作为依托,将其有机融入到建筑结构设计工作中,能够在保障整体设计效果的基础上,最大程度上提升设计效率。具体而言,BIM技术能够支持施工内部资源共享,并进一步提供仿真模拟分析技术,有利于提升结构设计精准度,保障设计水平。本文以建筑结构设计作为研究方向,综合多方面因素考虑后,提出BIM技术的具体应用,以供参考。

  • 标签: 建筑结构设计 BIM技术 可视化技术
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展和家庭生活的繁荣,人们逐渐变得“大方”,特别是在当代独生子女家庭,他们有着“钱丢了还”的强烈品味。一些家长认为这不是一个贫穷的时代。他们过去过着非常艰苦的生活,现在他们不能再让孩子们受苦了。因此,最好在解决温饱的同时,也尽量满足孩子的需要。当下经济迅猛发展之下,人们在物质生活方面获得了质与量的飞跃,但仍应教育孩子们饮水思源,重视勤俭节约的行为习惯培养。

  • 标签: 幼儿 节约 行为习惯 培养
  • 简介:摘要:作为人类生产生活的重要能源, 电力发挥着重要社会 作用。经过长期的社会发展,人类已经离不开电能源。 一旦 发生电路故障,人们的正常生活将受到很大影响。而 随着经济的 不断 发展,社会用电需求 也逐渐增加。因此, 保障电力系统稳定 、 安全 的运转是一个重要的社会话题 。 本 文将针对 这个话题,简要介绍 电气工程 的内容 , 并分析 电力系统自动化 的未来 发展 趋势。

  • 标签: 电气工程与 自动化 关键技术 未来展望
  • 简介:摘要:随着经济社会快速发展,电力需求也随之不断增长,在国家推行电力体制改革之际,电力行业也迎来了重大变革,电网复杂性使得改革进程一度缓慢向前推进,电网在不断走向智能化,而电力通信网络作是电网实施智能控制的基本要求,通信系统的健康良好运作是保障电网可靠性的最根本条件,因此,全面深入分析 电力通信网的的脆弱性 , 制定有效的保护措施以便提升电力通信网的安全可靠性至关重要。文章从 电力通信网脆弱性辨识方面 基于复杂网络理论提出了有针对性的技术保护措施,在对 电力通信网的拓扑结构脆弱性分析后,制定了相应的防范措施,提升了电力通信网的可靠性。

  • 标签: 电力 通信网 脆弱性
  • 简介:摘要 作文评改是作文教学的重要环节,教师对学生作文的批改,目的让教师从繁重作文批改中解放出来;更在于帮助学生找出作文中的优缺点,并适时地行给于一些作文上建议。使学生在今后的写作中克服不足,提高自己写作能力。针对目前作文评改中的一些问题,笔者从习作评改的误区,作文评改指导方法及实践措施来谈近 十年来作文课改体会。

  • 标签: 作文评改 指导方法 实践措施
  • 简介:摘要语文教材中的文章,文质兼美,意蕴深远,作为语文老师,首当应以一个学习者的身份,和字面上的文本及文本后面的作者认真对话,静心凝神地加以研读,做好解读文本的第一人。教师的高屋建瓴,方可引导学生正确解读文本,让阅读教学回归语文教学的本真状态--让学生在教师正确的引导下,用儿童的眼光走进成人的精神世界,主观能动地“感受、理解、欣赏和评价”语言文字。

  • 标签: 小学语文 提纲网络 文本解读
  • 简介:摘要上消化道出血常见于乙型肝炎或丙型肝炎后肝硬化及消化道溃疡,而甲型肝炎是良性自限性疾病,并发上消化道出血非常少见。本文收治1例甲型肝炎并上消化道出血患者,除给予止血、保肝、退黄等对症治疗外,我们结合传染病的特点给予病人生理、心理、生活方面的指导和护理,使病人缩短病程,早日康复出院。

  • 标签: 甲型肝炎 出血护理体会
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  • 简介:摘要肺血栓栓塞症(肺栓塞,pulmonaryembolism,PE)是内源性或外源性栓子堵塞肺动脉或其分支引起肺循环障碍的临床和病理生理综合征。肺栓塞的发病率仅次于冠心病和高血压,是第三位常见心血管疾病。但因其临床表现缺乏特异性,常常被误诊和漏诊。肺栓塞一旦发生,肺动脉管腔堵塞,血流减少或中断,引起血流动力学和呼吸功能改变。轻者几乎没有任何症状,严重的患者肺循环阻力突然增加,肺动脉压力升高,心排血量下降,心脏和脑供血不足,引起晕厥、休克甚至死亡。肺栓塞的后果是严重的,它不仅会给病人带来痛苦、增加病人治疗的费用和住院时间,而且疼痛等症状还影响着病人生活的各个方面。近年来,随着人们对于肺栓塞的重视,其预防和早期诊断治疗水平已有很大提高。护士应提高对于肺栓塞的警惕性,结合整体护理的观念为高危人群及发病者提供有效的指导和护理。

  • 标签: 肺血栓栓塞症 心血管疾病 护理
  • 简介:摘要本文结合房屋建筑桩基础施工中的CFG桩施工为例进行分析,并且CFG桩施工工艺较为简单,具有较高的性价比,能够有效提高建筑工程施工质量,基于此,首先阐述了房屋建筑桩基础施工中的CFG桩作用,论述分析了房屋建筑桩基础施工中的CFG桩施工要点,对房屋建筑桩基础施工中的CFG桩施工技术问题及其处理方法进行了探讨分析。

  • 标签: 房屋建筑桩基础施工 CFG桩 作用 施工要点 技术问题 处理方法
  • 简介:摘要笔者对如何开展糖尿病院外健康教育的体会发表一些自己的感言,重点关注糖尿病、健康教育、患者等内容。

  • 标签: 糖尿病 院外 健康教育 患者
  • 简介:内容摘要历史课教学中如何张扬学生个性,开拓学生思维,激发学生的求知欲望,从传统教学模式到新课程教学模式,我们不得不考虑从教学思维、教学方法、教学形式等进行全方位的转变。围绕着如何提高学生学习历史兴趣的话题,我进行了一些尝试,重在提高学习效果、培养学生的学习能力。在教学实践中,我从以下几个方面,进行了愉悦式教学尝试。

  • 标签: 教学思维 教学方法 教学形式,情趣