简介：摘要：中华传统文化历经数千年的历史洗礼，是我国文化长河中的一项宝贵财富，而语文正是传承中华传统文化的重要载体。很多小学生在开展语文知识学习的过程中，往往难以理解传统文化内涵，广大小学语文教师则需要加强这部分的教学工作。中华传统文化教育渗透能够有效增强学生的文化自信，培养学生良好的文化品质，提升小学生的知识基础，使学生的传统文化知识学习变得更有意义。为此，将传统文化渗透在小学语文教学活动中具有十分重要的意义，广大小学语文教师应当注重传统文化的教育渗透，实现传统文化的弘扬与传承。
核心素养下小学语文传统文化教学策略
