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  • 简介:摘要英语写作即书面表达能力,它是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和基本的交际手段,是四项基本语言技能之一,也是最难的一项,同时也是学生的语言知识,思维品质和表达技能的综合体现。只有写作能力才能真正反映一个人的语言修养。本文就写作过程中的常见问题探究难写的原因,加之笔者多年从教的经验,提出了如何搞好高中英语写作的解决构想,探索出具体做法。

  • 标签: 英语写作 语言能力 基本技能 常见问题 方法 教学
  • 简介:摘要在小学体育课教学中,有些教师常常把学生当成被动接受知识的容器,使一部分学生养成了一切听从指令,只会被动地接受、执行,不思主动、进取的依赖性,造成个人缺乏主体性,发挥不出创造力。在体育课中体育教师要注重快乐教育,注重激发小学生的主体意识,让学生体会到成功的快乐。

  • 标签: 体育课 激发 小学生 主体意识
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  • 简介:〔摘要〕新课标指出义务教育阶段英语课程的主要目的是为了学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。随着英语课程改革的不断深入、教材难度进一步增加,年级的增加,形成了日趋严重的两极分化现象。要想改变这种现状,就必须认真分析学生产生学习障碍的类型及原因,找出切实可行的办法,帮助他们克服困难,这也是提高教学质量的根本所在。

  • 标签: 〔〕初中英语词汇记忆方法探究
  • 简介:摘要化学是一门以实验为基础的学科,实验中常会出现一些意外事故,影响实验的顺利进行和师生的人身安全,故在化学教学中必须对学生进行安全教育。本文根据中学化学实验中的常见事故,分析了发生实验事故的原因,并提出了实施安全教育的方式和途径。

  • 标签: 化学实验 安全教育 策略
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  • 简介:<正>长期以来,语文教育忽视了自身的特性和功能,失却了语文教育的本色,语文课也因此远离了感性和激情,迷失在凝重的理性和空洞的说教里。王国维《人间词话》中说:"词以境界为最上,有境界则自成高格",语文课的最高境界无乃两个字——本色。所以,呼唤语文教育本色的回归成为我们今后研究的方向。首先,要有情感的激荡。随着语文教育中文学功能的强调和突出,文学作品在教材中占有的比重日益增大。因此把握文学特性,

  • 标签: 小学语文课堂 《人间词话》 高格 教学效果 文学作品 语言美
  • 简介:情感教学是小学学科育人功能的体现,是教学规律的客观要求。因此,在小学数学教学中,教师应充分利用小学数学课程中丰富的情感教学资源,把握情感教学的功能,采取有效的策略使其得以合理的实施。

  • 标签: 情感教学 小学数学 实施策略
  • 简介:学徒制主要是以校企合作为基础,以学徒为主要培养对象,同时以课程为主要纽带,学校和企业共同参与到学生教育工作当中来的一种人才培养模式。当代的学徒制与传统的学徒制有着很大程度上的不同,同时与传统的学校教育也不同,更多的将教育相关资源联系到一起。现代学徒制的出现对职业教育教师提出了更高的要求。针对学徒制视角下职业教师的发展状况进行分析,并深入分析其对策。

  • 标签: 学徒制 职业 教育 教师
  • 简介:通过对湖南科技大学小学教育专业学生调研,发现该专业生源结构存在城乡比例差异大、地区分布不均、男女生比例失调等问题;分析产生这些问题的原因有经济水平因素、高校招生规则、父母文化程度和职业类型、教师工资水平和社会地位等方面,为此提出一些对策:优化高校招生规则,合理配置教育资源,提高小学教师的社会地位和职业声望,促使生源多元化,优化小学教师队伍。

  • 标签: 小学教育专业 生源结构 社会分层理论 教育机会均等
  • 简介:在应试教育的背景下,当前的语文教学改革过分强调了教学科学化、规范化,在一定程度上扼杀了语文教学的独特性,而且语文教学的过程,本来就应该是学生和老师共鸣能够舒展自由的一个过程,因此,提倡语文教学个性化,呼唤语文教学个性的回归具有重要的意义。本文采用文献研究法,总结归纳学者“语文个性化教学”相关的一些理论,指出个性化教学的实质,“以人为本”,尊重人的思想、情感、体验和感悟。再具体一点就是要在实际的工作和教学中,切实地贯彻“以人为本”的现代思想理念,遵从学生个性发展的宗旨,选择个性化的教学中介,通过教师具有个性化的教学组织和引导,注重因材施教和学生的自主学习,从而使学生个性化的学与教师个性化的教融为一体。

  • 标签: 语文教学 个性化 以人为本
  • 简介:四川海螺沟景区充分利用丰富多样的旅游资源,明晰发展思路,加强交通、通讯、旅游接待等基础设施建设,完善景区配套功能,强化全员旅游意识,提升服务水平,加强对外合作交流,丰富旅游活动内涵,推进了旅游业的快速发展。

  • 标签: 海螺沟 景区发展 品牌打造
  • 简介:《汤姆叔叔的小屋》是19世纪美国反蓄奴运动的一本宣言书,小说深刻描述了奴隶制度的残忍和对人性的摧残。但在黑暗的奴隶制度下,仍然透着人性的光辉。文章通过对《汤姆叔叔的小屋》中伊莱扎、伊娃和汤姆三个人物的重点剖析,诠释了隐藏在黑暗奴隶制度背后的爱的真谛。

  • 标签: 母爱 童真的爱 耶稣般的博爱
  • 简介:现在的语文课是越来越生机勃勃、丰富多彩了。不过几个月来,我观摩了不少体现新教育理念的公开课,却发现了一个问题——很多教师喜欢在课堂上使劲夸奖称赞学生。也许你会纳闷:称赞学生不正是赏识教育的体现吗?这有什么不好?让学生增强自信心,这的确没什么不好,可你先看下面这种情况……

  • 标签: 新教育理念 赏识教育 语文课 公开课 学生 自信心
  • 简介:想是一个很随意的字眼儿,很单纯,没有任何目的性;而念是一个需要用嘴说出来的字,念书念报念叨,缺少感情色彩。而把想与念组合在一起,就变成一个温暖的动词了,它隐藏在心里,浓浓的情意融入其中。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读