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24 个结果
  • 简介:摘要:地理实践力是高中生成长为国家人才类型的核心素养,高中地理教师应重视对地理学科核心素养的培养,重视实验教学的开展。目前,地理实验教学的建设还不能满足高中地理学科核心素养培养的需要,需要教师的建设和规划,切实推动学生成长。本文从地理实践力与地理实验教学关系入手,探讨高中地理实验教学中培养地理实践力的可用手段。

  • 标签: 高中地理 实验教学 地理实践力
  • 简介:摘要:近些年以来,国家大力发展绿色建筑,其主要是通过合理手段节约能源和资源,促进可再生能源技术的使用,来减少空气污染物的排放,保护建筑周边环境,为人们提供健康舒适的生活空间。为了合理发展绿色建筑,就需要把环境节约的设计理念落实于整个建筑规划的全过程,尤其是在建筑规划设计的过程中。因此设计者必须了解可持续发展对于建筑设计的重要性,并将之付诸设计实践。但近年来,由于建筑物构造日趋复杂,功能特点也日益多样,仅凭借个人经验主义很难正确掌握绿色建筑设计的内涵,而BIM技术在绿色建筑设计中的实际运用不但能够对复杂的数据进行演算,还能够实现设计动态仿真,从而全方位解析建筑的物理性能与环境特点,进而更有效提升绿色建筑设计的水平。

  • 标签: BIM技术 绿色建筑 质量
  • 简介:摘要:近年来,我国社会经济迅速发展,也带动建筑行业蓬勃发展,建筑工程数量日益增加,规模越来越大,行业竞争非常激烈。很多建筑企业为了可以加强自身的市场竞争优势,逐渐加强工程施工技术管理,但是在这其中有很多问题需要多加注意,否则就不能保障工程施工质量,甚至影响建筑企业乃至整个建筑行业的发展。基于此,本文介绍了建筑工程施工技术管理需要注意的问题,而且分析了加强建筑工程施工技术管理的有效策略,以供参考。

  • 标签: 建筑工程 施工技术 管理
  • 简介:摘要:情境教学法指的是教师在传授知识的过程中,根据学生的生活经验以及接受能力,构造与课本内容相呼应的情境,达到更好的学习效果的一种教学手段。在高中地理教学中,教师可以将这一教学方式应用于课堂中,并且结合现代信息技术以及实践活动,让学生有着更好的学习体验,提高教学质量。本文将浅谈情境教学法在高中地理教学中的应用。

  • 标签: 高中地理 情境教学法 应用
  • 简介:摘要:在核心素养下,培养学生自主学习能力已经是学科教育的重要工作之一。数学是素质教育体系的重要学科,对学生逻辑思维、创造能力以及数学素养的培养具有重要作用。自主学习能力的形成可以有效提升课堂教学效率,提高学生学习效率,使学生能够养成良好的独立思考与学习习惯。所以,在小学课堂教学中,教师应以培养学生自主学习能力为核心,积极转变教学理念,创新教学方法,通过有效的措施提培养学生自主学习能力,提高学生数学学习能力。

  • 标签: 核心素养 小学数学 自主学习 培养策略
  • 简介:摘要 随着城市化进程的不断加快,老城区的道路已经不能满足城市交通的需要。生活水平逐步提高,私家车数量快速增加,对城市道路建设提出了更高的要求。老城区人口、建筑、公寓分布区人口密集,道路改造过程中出现不少问题。各方面要协调沟通,做好相关工作。避免交通事故,为居民创造良好的出行环境。本文主要讨论老城区交通疏解道路改造工程,并结合当前存在的问题提出意见和建议。

  • 标签: 老城区 道路改造工程 交通疏解设计
  • 简介:摘要:随着经济的不断发展和城市规模的不断扩大,我国各城市常住人口显着增加。由于人口快速增长,城市交通负荷巨大,城市轨道交通建设对于减轻城市交通负荷具有重要意义。由于轨道线位往往沿城市主干道布设,站点途径城市核心地带,车站施工过程中需占用主要道路,使得车辆与行人难以正常通行。在严重的情况下,这会导致大拥塞并严重干扰正常流量。交通疏解在城轨建设过程中的高效实施,也成为轨道交通的重要挑战。

  • 标签: 轨道交通 疏解道路 设计
  • 简介:摘要 [目的] 通过本校老年护理开放实训中心基地的规划与建设,提升本校老年护理专业综合实力,辐射长江三角洲地区,力争创出国内一流的老年护理职业教育品牌,带动全国高职高专老年护理实训基地建设。[方法] 探索国内外优质的实训基地建设理念,进行仿真模拟实训中心基地的硬件建设、实训课程设置等多方位的软件改革。[结论] 通过本校的实训中心基地建设,推动了本地区老年护理职业教育的发展,更新和深化教育模式和理念,并给 相关类院校的老年护理开放实训中心基地建设和课程改革提供有益的借鉴。

  • 标签: [] 实训基地 建设 老年护理
  • 简介:摘 要:幼儿德育教育是非常重要和必要的,可以有助于幼儿陶冶情操和塑造正确的三观,在一定程度上也能够培养他们形成良好的道德品格,还可以使他们端正人生态度。所以幼儿教师应该在实际的教学过程中参入德育教育,并采取措施将这个教学内容渗透到幼儿学习的各个方面,科学的指导幼儿学习知识和提升道德素养,在这个过程中幼儿具备了更加丰富的情感活动,不断的在提升思想道德品质,持续的在实现他们的价值并获得更多的发展机会。

  • 标签: 情感教育 幼儿教育 德育教育 实施策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展,越来越多家庭的孩子成了留守儿童,儿童是国家的未来,关系到国家的发展,所以必须重视留守儿童的健康教育、心理教育问题,使孩子能健康茁壮地成长。所以对农村小学班主任的要求也越发高标准,随着新课改理念的发展,所有教师都应该明白学生的心理健康教育是教学生涯的开端,也是重点,人本理念也需要带动到农村等经济发展不太健全、留守儿童比较多的地方。所以在农村小学里班主任对留守儿童的教育应该更加细致,关注留守儿童的心理健康教育,让孩子们即使不在父母身边,也能健康积极地成长。

  • 标签: 农村 留守儿童 班主任 心理健康
  • 简介:摘要:初中课程是学生整个学习体系中极其重要的一部分,这一阶段是培养学生良好学习习惯和个人素质的重要时期。因此,初中物理教师应该利用初中物理教学的课堂,尤其是实验教学环节来帮助学生提升核心素养,提高个人核心竞争力。基于此,本文从多个角度出发,浅析在初中物理实验教学环节培养学生核心素养的措施,希望能够帮助广大初中物理教师更好地培养学生的核心素养。

  • 标签: 初中物理 物理实验教学 核心素养
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,高尔夫球场的建设越来越完善。通过对球场各组成部分的功能及特性分析,探讨了高尔夫球场中的园林植物的配置原则以及选择要点,从而更理性地指导高尔夫球场园林植物景观的营造。

  • 标签: 园林植物配置 高尔夫球场 应用
  • 简介:摘 要:幼儿园学前教育的“小学化”是当今幼儿教育所面临的重大问题,人们只重视幼儿的知识的培养而不重视对幼儿性格与辨别是非能力的引导是其中最重要的问题。近年来,幼儿学前教育小学化的问题,所展现出的后果越来越严重,例如学生叛逆抑郁等问题的低龄化,曾经都是高中大学才会出现学生叛逆抑郁的情况,如今初中甚至是小学都有了叛逆抑郁以及不能分清好坏的情况发生,这种现象我们不得不重视起来,及时的控制住这种由于缺少幼儿园该有的教育孩子们造成的影响。减少甚至消除幼儿园学前教育小学化的发生。让幼儿园的学生接受其这个年龄段该接受的教育,而不是去拔苗助长。本文就幼儿园学前教育小学化问题的现状进行探究。

  • 标签: 学前教育 小学化 问题分析及对策
  • 简介:摘要:物理生活化是指老师依据实际生活展开教学,把物理知识和学生实际生活联系起来,使学生可以有效学习和运用物理知识的教学方式。其具有生活性、延伸性、体验性等特点,能提升中学物理老师的教学效率和质量。生活化的教学方式源于新课改提出的教育理念。由此,生活化教学也已成为中学物理老师在教学中最常用的方式。

  • 标签: 初中物理 生活化教学 有效策略
  • 简介:随着城市化进程不断的加快,我国建筑工程行业也在积极响应国家号召,大力推行可持续化的发展理念,在保证建筑施工质量基础上,应用绿色节能施工技术,进而降低能源、资源损耗。门窗幕墙作为高耗能的建筑之一,其施工节能设计受到了人们广泛的关注。本文主要基于作者实际工作经验,简要的分析建筑门窗幕墙设计的绿色节能施工技术,希望对相关从业人员有所帮助。

  • 标签: 建筑工程 门窗幕墙 绿色设计 节能