简介:摘要:近些年以来,国家大力发展绿色建筑,其主要是通过合理手段节约能源和资源,促进可再生能源技术的使用,来减少空气污染物的排放,保护建筑周边环境,为人们提供健康舒适的生活空间。为了合理发展绿色建筑,就需要把环境节约的设计理念落实于整个建筑规划的全过程,尤其是在建筑规划设计的过程中。因此设计者必须了解可持续发展对于建筑设计的重要性,并将之付诸设计实践。但近年来,由于建筑物构造日趋复杂,功能特点也日益多样,仅凭借个人经验主义很难正确掌握绿色建筑设计的内涵,而BIM技术在绿色建筑设计中的实际运用不但能够对复杂的数据进行演算,还能够实现设计动态仿真,从而全方位解析建筑的物理性能与环境特点,进而更有效提升绿色建筑设计的水平。
简介:摘要 [目的] 通过本校老年护理开放实训中心基地的规划与建设,提升本校老年护理专业综合实力,辐射长江三角洲地区,力争创出国内一流的老年护理职业教育品牌,带动全国高职高专老年护理实训基地建设。[方法] 探索国内外优质的实训基地建设理念,进行仿真模拟实训中心基地的硬件建设、实训课程设置等多方位的软件改革。[结论] 通过本校的实训中心基地建设,推动了本地区老年护理职业教育的发展,更新和深化教育模式和理念,并给 相关类院校的老年护理开放实训中心基地建设和课程改革提供有益的借鉴。
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,越来越多家庭的孩子成了留守儿童,儿童是国家的未来,关系到国家的发展,所以必须重视留守儿童的健康教育、心理教育问题,使孩子能健康茁壮地成长。所以对农村小学班主任的要求也越发高标准,随着新课改理念的发展,所有教师都应该明白学生的心理健康教育是教学生涯的开端,也是重点,人本理念也需要带动到农村等经济发展不太健全、留守儿童比较多的地方。所以在农村小学里班主任对留守儿童的教育应该更加细致,关注留守儿童的心理健康教育,让孩子们即使不在父母身边,也能健康积极地成长。
简介:摘 要:幼儿园学前教育的“小学化”是当今幼儿教育所面临的重大问题,人们只重视幼儿的知识的培养而不重视对幼儿性格与辨别是非能力的引导是其中最重要的问题。近年来,幼儿学前教育小学化的问题,所展现出的后果越来越严重,例如学生叛逆抑郁等问题的低龄化,曾经都是高中大学才会出现学生叛逆抑郁的情况,如今初中甚至是小学都有了叛逆抑郁以及不能分清好坏的情况发生,这种现象我们不得不重视起来,及时的控制住这种由于缺少幼儿园该有的教育孩子们造成的影响。减少甚至消除幼儿园学前教育小学化的发生。让幼儿园的学生接受其这个年龄段该接受的教育,而不是去拔苗助长。本文就幼儿园学前教育小学化问题的现状进行探究。