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浅析初中物理实验教学环节学生核心素养的培养

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摘要摘要：初中课程是学生整个学习体系中极其重要的一部分，这一阶段是培养学生良好学习习惯和个人素质的重要时期。因此，初中物理教师应该利用初中物理教学的课堂，尤其是实验教学环节来帮助学生提升核心素养，提高个人核心竞争力。基于此，本文从多个角度出发，浅析在初中物理实验教学环节培养学生核心素养的措施，希望能够帮助广大初中物理教师更好地培养学生的核心素养。

DOI lj103n774v/5166144

作者杨文超

机构地区湖北省潜江市周矶办事处周矶初级中学

出处《中国教师》 2020年16期

关键词初中物理物理实验教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）