简介：【摘要】：物理是一门独立的自然学科，物理的教学宗旨是培养创造性的人才。教育家赞可夫说：“只懂得传授知识，不懂得发展学生思维能力的教师是不完全的教师。”因此，摆在我们每位教师面前的任务是如何发展和培养学生的创新思维能力，这也是物理老师必须具备的思想品质，是物理教学之所需。在物理教学中，培养学生的创新能力，锻炼创新思维能力，对于学生的学习和今后的全面发展，具有极其重要意义。

简介：摘要：新课改要求改变传统的“填鸭式”教学模式，凸显学生的主体地位。至此，以学生为中心的课堂教学模式成为学科教学的主要目标。而传统的课堂教学模式在培育学生核心素养过程中的局限性愈发明显，创新课堂教学方法迫在眉睫。在实际的教学活动中，英语教师必须与时俱进，不断优化教学策略，以满足新时期学生的学习需求。本文笔者以高中英语教学为主要研究对象，探究了新课改背景下高中英语教学方法创新策略。

简介：摘要：随着素质教育理念在我国教育教学过程中的不断渗透，各个阶段教学过程中对于学生综合素养的要求越来越高，尤其是在初中阶段，学生处于自身价值理念形成的关键时期，音乐课堂作为学生艺术教育进程中的基础性课程，不仅让学生见识到了更加轻松愉悦的知识学习过程，更让学生在学习中有效的提升了自身艺术素养，为自身个性形成埋下伏笔，随着音乐学科核心素养的培养与形成，学生见识到了更加宽广的艺术天地。本文总结分析了初中音乐课堂上学生核心素养培养的重要性，并就如何在初中音乐课堂上开展核心素养培养的具体策略进行了深入的探究与分析。

简介：摘要：语文这门课程不仅仅是一门学科，更是我们人与人之间沟通的一种语言工具，同时也是我们人类文化进步的一种象征，对提升学生的思想品质以及爱国情怀具有非常重要的作用。所以，随着核心素养这一教学理念的提出，我们作为一名初中语文教师来说在日常教学中不但要传授学生基础语文知识，还应该注重对学生开展核心素养教育，在知识内化的过程中促进学生行为举止以及思想品德向着积极的方向发展，为社会输送全方位人才。

简介：高铁是中国的“新四大发明”之一．中国的高铁见证着古老的中华民族重新崛起的速度．改变着世界对中国的认知。穿越呼啸的高铁声，你有什么样的新思考呢？