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  • 简介:摘要:目的 本研究旨在对空腹血糖(FPG)和口服葡萄糖耐量实验(OGTT)餐后2小时血糖(2hPG)进行检测,并分析其空腹血糖受损(IFG)和糖耐量受损(IGT)情况。方法 对1221例社区乡镇居民的FPG和2hPG进行了详细的检测,以评估FPG和2hPG的糖尿病前期人群异常率以及糖尿病人群的患病情况。结果 在1221例社区居民中,实际检测出糖尿病前期人数464人,糖尿病前期人群的筛查率达到38%。筛查出的糖尿病前期人群464人中患糖尿病低风险(IFG或IGT)人数有209人,筛查率达到45.04%;患糖尿病高风险(IFG+IGT)人数有255人,筛查率达到54.96%。此外,还检测到了145例无症状糖尿病患者,筛查率为11.88%。结论 通过分析检测人群FPG、2hPG的情况,能够尽快筛查出糖尿病前期和糖尿病人群,从而提供及时的医疗干预和治疗。

  • 标签: 糖尿病 空腹血糖 口服葡萄糖耐量实验 早期筛查
  • 简介:摘要:目的 本研究通过对黔江区60岁以上600名城乡常住居民的问卷调查,旨在了解该地区老年人的健康素养现状以及分析影响老年人健康素养的因素。方法 2022年8—11月,采用分层整群随机抽样的方法,对黔江区600名60岁以上老年人进行健康素养水平问卷调查,对调查数据进行分析。结果 60岁以上老年人健康素养水平为19.33%,影响老年人健康素养的因素包括年龄、性别、教育水平和社会经济因素。结论 黔江区60岁以上老年人健康素养水平较低,建议结合当地的实际,有重点的开展健康素养教育和促进工作,从而有效提升老年人的健康素养。

  • 标签: 老年人 健康素养 健康知识 健康信息获取
  • 作者: 杨飞燕
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  • 创建时间:2023-10-26
  • 机构: 陕西省土地工程建设集团有限责任公司铜川分公司 陕西西安 710065
  • 简介:摘要:测绘技术是土地工程管理的重要组成部分。全球定位系统和地理信息系统等测绘技术在土地工程管理、城市规划、测绘标界等领域具有重要的应用价值。依托测绘技术,可以显著提高土地工程管理水平,提高管理的准确性和可靠性,为下一步土地工程开发利用提供有利的决策支持,提高土地工程利用率,促进经济社会发展。

  • 标签: 土地工程管理 测绘技术 应用
  • 简介:摘要:教育领域一直在积极探讨如何更好地运用小学语文新课标,以提高语文教育质量。本文提出了几种实际运用方法,包括制定灵活的教学计划,采用多媒体教学和多元文本,以及培养学生的情感和价值观。通过深入研究新课标的要求、考虑学生的特点和利用现代教育工具,教师可以更好地满足新课标的要求,激发学生的学习兴趣,并促进他们的全面发展。

  • 标签: 小学语文新课标 教学方法 语文素养 教育质量
  • 简介:摘要:古诗词作为中华文化的瑰宝,具有丰富的文化内涵和情感价值,对学生的语文素养和情感智慧培养具有重要意义。本论文旨在探讨初中语文教学中古诗词鉴赏的有效教学策略,以提高学生的鉴赏能力和情感智慧。通过引入文化背景、情感教育、多媒体辅助教学等策略,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,使他们更好地理解和欣赏古诗词。本研究将深入探讨这些策略,并为初中语文教师提供有益的教育参考。

  • 标签: 古诗词鉴赏 初中语文教学 教学策略 文化背景
  • 简介:【摘要】目的:分析无缝隙护理干预用于老年冠心病的价值。方法:随机均分2021年7月-2022年7月本科接诊老年冠心病病人(n=90)。试验组采取无缝隙护理干预,对照组行常规护理。对比sf-36评分等指标。结果:关于心绞痛发作频率:试验组数据只有(1.74±0.39)次/w,而对照组数据则达到了(2.51±0.68)次/w,相比较下,试验组心绞痛发作频率更低(P<0.05)。sf-36评分:干预结束时,试验组数据比对照组高(P<0.05)。结论:老年冠心病用无缝隙护理干预,病人的心绞痛控制效果更好,生活质量改善也更加明显。

  • 标签: 冠心病 预后 无缝隙护理干预 心绞痛
  • 简介:摘要:纪检队伍直接关系推进全面从严治党和党风廉政建设和反腐败斗争的成败,基层纪检干部要充分履行好党和人民赋予的重要职权,持续提升综合能力素质,切实推动全面从严治党向纵深发展,在推进中国式现代化进程中肩负重要使命、发挥重要作用。本文首先分析了高素质纪检干部队伍是全面从严治党的需要,阐述了当前基层纪检干部队伍存在的问题,就提高纪检干部队伍素质的措施方法进行了说明。

  • 标签: 纪检干部队伍 基层 理想信念 初心使命
  • 简介:摘要:土地是人类赖以生存与发展的物质基础。同时,在土地工程技术上,也在不断地进行着创新与突破。采用土壤工程学方法对土壤进行生态恢复,既能提高农业生产力,又能提高农民的生活水平,还能使生态环境得到改善。文章对城镇土地生态整治的重要性进行分析,探讨了土地工程生态化整治技术,进而分析土地工程技术城镇土地整治工程技术的应用。

  • 标签: 土地工程技术 城镇 土地生态整治 应用
  • 简介:摘要:在经济发展的同时,建筑行业也由传统的建筑方式向方便的装配式建筑过渡。装配式建筑是中国绿色建筑的基本思想,它能节省建设费用,减少建设周期。但是,目前的 BIM技术还存在着一些不足,BIM技术能够有效地解决服装装配式建筑的不足。因此,本文通过对 BIM技术的介绍,深入地分析了 BIM技术在件施工中的应用。

  • 标签: BIM技术 装配式建筑 应用
  • 简介:摘要:随着建筑行业的不断发展,企业要实现长期、稳定的发展,就需要建立起一套完整的工程建设管理体系。在市场经济的不断深入下,建设市场的竞争空前激烈。在市场竞争激烈的环境下,建设单位要在竞争中获得长久的发展,就必须加强工程建设的管理。根据工程实际,对所选择的工程方案进行了分析,以便对工程的实施计划进行明确的管理。在不同的发展阶段,管理者要根据工程建设的实际需求,适时地进行管理方法的调整,以达到更好的管理效果。本文就建设工程项目管理中的质量控制与管理措施作一简单的总结与剖析,以期能为建设单位的建设与管理人员提供一些有益的借鉴。

  • 标签: 建筑工程 项目管理 质量控制 管理措施
  • 简介:摘要:岩土工程勘察期间,面对复杂地形地质条件,加大了整体勘察难度,并带来很多的挑战。在复杂地形地质条件下,勘察技术人员需要对地质结构进行充分掌握,结合实际情况制定完善的工作措施,有序进行岩土工程勘察工作,可以提高岩土工程项目建设力度。因此,本文将以复杂地形地质条件下岩土工程勘察分析作为切入点,根据具体情况,对岩土工程勘察工作提出相关参考性建议,希望全面提升整体工作质量。

  • 标签: 复杂地形 勘察分析 岩土工程 地质条件
  • 简介:摘要:学生是国之根本,教育是国家培养人才的重点手段。随着时代的发展,我国的科技水平也在不断提高,素质教育逐渐和信息化相结合进行发展,科技教育已经是目前素质教育的主要手段,信息技术和教育领域相融合可以解决在传统教学中不可避免地多种弊端,从而丰富课堂内容,提高教学质量。本文将以高中学校开展信息技术相关课程为分析对象,从中探讨开展网络教学的相关要求和价值作用。

  • 标签: 网络基础 教学方法 传统教学 信息化
  • 简介:摘要当前,在经济飞速增长并且物价水平不断上升的状况下,也使得土建工程成本不断增加,而这也成为影响土建工程发展的一个重要因素。所以,为了能够有效促进土建工程的良好发展,那么就必须要做好土建工程的预算控制管理工作,以此来有效地节约工程成本,促进建筑行业发展。

  • 标签: 土建工程 造价 预算 管理
  • 简介:摘要口语交际能力是素质教育和21世纪对人才的新要求,需要引起小学语文教师的充分重视,因此,我们要从小学启蒙阶段就开始培养学生的口语交际能力,促进学生综合素质的有效提高,让语文知识学以致用,为学生的健康发展助力。

  • 标签: 小学语文 教育教学 口语交际 实践探究
  • 简介:摘要经济的快速发展对房建工程提出了更高的要求,由于工期长、投资大,受建设地点固定、露天作业受外界环境影响大、施工工序复杂等因素影响,施工质量较难控制。因此在施工过程中必须采取有效措施对施工进行管理,对施工质量进行控制。质量控制是通过对建设工程建设过程及建成物严格控制把关,只有严格对建设工程施工全过程进行质量控制,通过建立和施行质量控制体系,采取施工质量预控,实施施工过程质量控制和严把施工质量验收,才能实现建设工程施工的质量目标。作为建筑工程产品的房建工程,房屋建筑工程施工质量的好坏与人们的生产生活密切相关,建成后的项目投入使用是否安全可靠,关系到国家和人民的生命、财产安全,施工阶段是形成建筑产品质量的关键环节,所以施工管理与质量控制至关重要。

  • 标签: 房建工程 施工管理 质量控制
  • 简介:摘要小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力
  • 简介:摘要小学是幼儿人生发展的重要时期,而语文作为小学阶段的一门基础课程来说,对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点,阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量,因此,进一步加大对小学生阅读能力的培养力度,可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力
  • 简介:摘要因为传统的教学上教师和学生之间属于单向输出,学生被动式的学习导致学习效果欠佳,现在在新课改的背景下探讨新的教学模式,以人教版教材为实例浅谈探究式教学。

  • 标签: 探究式教学 课堂效率