简介：摘要：本文探讨了基于核心素养的初中化学课堂教学的转变，包括转变教学理念、优化教学方法和加强实验教学。通过这些转变，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果，培养学生的实验技能和解决问题的能力。同时，教师需要不断探索和创新教学方式和方法，以更好地适应时代的需求和学生的发展需求。

简介：

简介：摘要：随着核心素养、教学理念不断渗透数学教学过程中，数学课堂的方式和手段也逐步获得创新。数学教师通过利用读思达的教学模式开展课堂教学，优化作业环节，能够有效促进学生对数学知识的理解，有利于发展和培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力。基于此，本文将围绕读思达教学模式提升学生数学关键能力展开探究。

简介：

简介：摘要：幼儿的行为习惯养成是早期幼儿教育的重要组成部分，在进入幼儿园后，要想融入到幼儿的日常生活中，必须要培养出良好的行为习惯。《3-6岁幼儿学习与发展指南》提出：要培养幼儿的良好生活方式，规律的作息时间，加强安全意识，加强自身保护。由此可见，对幼儿的良好的行为习惯培养具有十分重要的意义，所以我们应针对幼儿的不良行为进行正确的指导，使其从小就形成良好的行为。

简介：摘要：双减政策背景下，广大教育工作者更加重视提升课堂教学质量来减轻学生的课余负担和作业压力。小学数学教师通过优化导入仪式能够很好地提升学生的学习兴趣，从而为优化各个教学环节、提升教学质量提供可能，进一步释放师生双方的主动性和创造性。基于此，本文将从四个方面探究小学数学课堂中导入仪式的有效性以及高效的教学策略。

简介：摘要：自主学习模式从其本质上来讲是将学习的主动权归还到到学生手里。传统教学活动的学习主动权掌握在教师手里，与传统的教学观念以及教学模式有着本质的区别，在教学活动中，应给予学生一定的时间和空间，让学生能独立自主地探究知识，独立自主地去发现问题、研究问题、解决问题。无论是从这一先进教学模式的本身来讲，还是从其对学生的发展促进作用来讲，都具有重要意义。

简介：摘要：幼儿园是幼儿接受启蒙教育的重要基地，在教育发展较为快速的这些年，有越来越多的教师和家长开始关注幼儿园教育，为了保障幼儿园教育愈加有效并符合大众所期，幼儿园在日常教育基础上加入了区域活动，只要不断把握区域活动具有较强有效性，方可助力幼儿园教育水准大幅度提升。基于此，我们围绕区域活动展开探索，进一步分析和阐述幼儿园教育区域活动有效性提升的策略，希望可以给诸多幼儿教师带去教学上的启迪和灵感。

简介：摘要近年来我国射击水平提高很快，不少项目的比赛成绩已达满环或接近满环，要攀登世界射击高峰就必需培养运动员枪枪命中10环或尽可能地多打10环，在射击过程中射手从举枪到击发要同时完成许多动作这其中有静力性成份又有动力性成份因此射手要建立单个动作的技能，又要建立成套动作的技能，动作与动作之间要有严密的联贯性和协调性的配合。用理论联系实际的方法对运动员在射击训练上如何提高训练技巧提出有效的建议，仅供参考。

简介：摘要目的探究贫血鉴别诊断中血液检验具体应用。方法选取我院2014年5月-2015年5月期间接受血液检查的贫血患者86例和血液指标正常的正常人86例，分别分为贫血组和正常组，观察两组血液检测中各项指标的差异。结果两组成员的血液检验结果进行分析，正常组的红细胞计数、红细胞平均体积、红细胞平均血红蛋白浓度和平均红细胞血红蛋白量MCH均高于贫血组，但红细胞分布宽度要低于贫血组患者，数据差异比较具有统计学意义（P<0.05）；对患者的贫血类别进行分型和分类，血液检测对于贫血类别的判断灵敏度均较高，其中缺铁性贫血和地中海贫血灵敏度最高。结论通过对患者进行血常规检查能够很好地判断患者的贫血情况，并且检测方便，结果准确，能为贫血患者提供相应的治疗依据，值得在临床上进行推广。

简介：本文主要围绕通用技术的课程标准要求,尝试在通用技术学科教学中运用'学案导学'的教学模式,实现学生自主学习,进行创造性的学习探究,提高学生自主分析问题和解决问题的能力。

简介：通用技术是一门新兴的技术课程,在高中阶段开设有其重要的意义。本文对比通用技术近几年的教学现状,阐述自制教具运用在通用技术课堂教学中的重要性。并以三个系列教具为案例,总结自制教具在学科中的应用。课堂教学中利用自制教具能激发学生积极思考的能力,提升学生的学习兴趣,有效突破教学的重难点。