简介:摘要:阅读教学作为小学阶段语文教学当中较为重要的部分,在语文教学的过程中教师合理采用读写结合的教学模式能够在一定程度上强化学生的阅读与写作能力。在学生阅读文章的过程中教师也可以适当地引入写作指导,督促学生借鉴文章写作形式开展写作联系,将阅读和写作有机地结合在一起,提升学生的阅读理解能力,从而提升学生的语文综合水平。本文作者将主要阐述小学语文高年级阅读教学过程中采用读写教育的意义和方法,以求提升小学语文阅读课堂教学质量和教学效率。
简介:
探究读写结合在小学高年级语文阅读教学中的应用
护理干预对尿毒症血液透析患者心理状态的应用效果研究