简介：摘要：作为一种重要的教育教学技术和教学手段，提问教学有助于更好的吸引学生注意力，提升学生的学习兴趣，确保学生全程参与。小学语文教师需要根据小学生的身心成长规律，灵活利用多种现代化的教学策略提出不同的问题，鼓励学生带着问题学习语文知识，这一点对加快教学进度，提升课堂教学质量有重要影响。但是长期传统的应试教育导致一部分教师在提问教学上投入的时间不足，忽略了对教学模式的有效创新及优化升级，没有结合学科教学的重点以及难点来提出不同的问题，最终导致学生比较被动，难以根据自身的真实感受进行自主分析以及研究。这一点要求教师重新调整教学策略和教学思路，针对性的引导学生自主探索，让学生在分析问题的过程中根据个人的真实想法提出解决问题的对策，只有这样才能够打造精彩课堂，促进多种教育资源的合理配置。

简介：摘要 :通关藤是一味常用民族药，具有良好的抗肿瘤功效，通过查阅国内外与通关藤有关的文献，综述药材的化学成分、药理等方面研究进展，为通关藤的开发利用提供理论依据。

简介：摘要目的探索组织因子（TF）及凝血因子Ⅴ、Ⅷ与2型糖尿病（T2DM）合并冠心病（CHD）的关系。方法随机选取本院2014年1月到2014年6月64例2型糖尿病病患，单纯性T2DM病患32例作为A组，T2DM合并CHD病患32例为B组，冠心病病患中急心肌梗塞（AMI）15例，心绞痛（UAP）病患17例。观察两组病患TF，凝血因子V促凝活性（FVC），凝血因子Ⅷ的促凝活性（FⅧC），血管血友病因子（vWF）与血小板的聚集率（PAR），并针对其相关性进行分析。结果B组病患FⅧC，FVC与TF的水平比A组明显要高，以上数据均具有统计学意义（P<0.05）。FⅧC，FVC，TF以及PAR，vWF为正相关关系。结论FⅧC，FVC与TF水平均可应用在临床判别2型糖尿病病患合并冠心病的有效参照依据，组织因子对2型糖尿病合并冠心病病患病情发展依据意义重大，临床方面应得到大力推广。

简介：

简介：目前高职高专英语教学的改革方向应与企业的岗位需要挂钩,社会需要什么类型的英语专业人才,学校便以此为导向进行教学改革,以便通过这种导向性的教学改革,培养出更多更符合社会需要的专门人才,从而在积极满足社会人才需求的同事,提高学生的就业几率。