简介：摘要：在近年以来，国家不断加快新课程教学改革，也深化了职业院校的教学理念，通过完善各类职业院校的教学资源、教学模式、教学课程，以培养新一代的社会人才和国家栋梁。本文对中职院校的化学课程进行教学创新研究，有一定的教学启示意义，期望可为相关教学工作者，提供良好的教学启示帮助。

简介：摘要：在中职化学课堂教学中，通过引入信息技术能够激发学生的创新思维与实验思维，使化学课堂变得多姿多彩不再枯燥无味，让抽象且复杂的知识变得简单易懂。通过运用信息技术，让学生改变了被动学习的状态，在愉快的学习氛围中逐渐提升自己的化学素养，有利于自身的职业发展。通过网络资源以及互联网思维，完成化学知识的预习以及知识的迁移。

简介：摘要：历史总结古今经验，融汇中外经验的精华，有助于传承中华优秀传统文化，学习历史，可以帮助学生了解过去和未来。提高学生的想象力，有助于提高学生的民族心，培养学生的爱国精神。初中历史教学内容相对简单，便于学生的理解，但是传统教学的模式已经不符合当今教学理念，新时代的教育理念要求以学生为课堂主体，要注意核心素养的教育，提高学生的学习热情。因此，初中历史教师要改变传统教学模式，创新教学方案，提高课堂效率，从而构建高效的初中历史课堂。

简介：【摘要】目的 探讨急性脑梗死时间窗内静脉溶栓治疗的护理体会。方法 选取 2017年 1月～ 2018年 12月在本院就诊的 102例急性脑梗死静脉溶栓患者为观察对象，分析溶栓前后的护理措施和溶栓后出血相关并发症。结果 102例患者顺利完成静脉溶栓治疗，所有患者中均未出现颅内出血， 13例患者溶栓后发生系统性出血。结论 急性缺血性脑卒中患者静脉溶栓治疗前后采取各项切实有效的护理可有效预防系统性出血并发症。

简介：摘要学生作文难就难在无米之炊，欠缺写作素材。生活是写作的源泉，因此，习作教学不应限制在课堂和在校学习的时间和空间上，而要将课堂引向课外，引向社会和大自然，利用更为广泛的教育资源，为学生作文提供丰富的习作素材。要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。故此，我们要帮助学生开凿和拓宽体验的相关渠道，积累习作素材，学生作文便有米可炊了。