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如何对小学体育投掷课堂教学实施有效评价

作者：沈延斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-23
出处：《中国教师》 2021年第23期
机构：青海省西宁市南山路小学青海西宁 810000

简介：　　摘要：体育课中的评价，是体育教学中的重要环节，也是增强师生互动的重要手段。教师通过有效的课堂评价，不仅能够激发学生的学习积极性、增强学生的信心，并且还能帮助教师有效的把控课堂教学，促进课堂教学内容的顺利完成，教學目标的实现。此外，体育教学专业性强，学生在学习过程中很容易产生厌烦、消极的心理，这些都会影响体育课的教学质量。但如果教师在教学中能够科学有效的运用课堂评价，就能帮助学生消除消极情绪，让学生以饱满的热情、积极的心态投入到体育学习中。
标签：　　小学体育投掷课有效评价

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快乐体育教学在小学体育教学中的实际运用探讨

作者：沈延斌
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-16
出处：《中国教师》 2020年第14期
机构：青海省西宁市南山路小学青海西宁810000

简介：摘要：“快乐体育”是一种新型的体育理念，在体育教学中融入“快乐体育”理念，有利于调整学生的心态和调动学生主观能动性。“忽略健康的人，等于在与自己的生命开玩笑。”陶行知先生始终认为学生身心健康才是发展教育的基础。因此，小学体育教师要深入研究陶行知教育思想，选择合适的教学方法，积极融入“快乐体育”理念，以提升学生的心理素质和身体素质。文章主要结合小学体育教学现状，简要分析了如何在小学体育教学中融入“快乐体育”理念的几点策略。
标签：小学体育教学快乐体育

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小学体育篮球教学之趣味教学策略

作者：沈延斌
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2020-06-15
出处：《教学与研究》 2020年第6期
机构：青海省西宁市南山路小学青海西宁 810000

简介：　　摘要：篮球教学作为小学体育教学中最为重要的组成部分，对于提升学生的身体素质、提升学生的团队协作能力、形成良好的品质等具有十分重要的价值。因此，针对当前小学体育篮球教学现状，不断提升其教学的趣味性，已经成为摆在一线教师面前的重要任务。
标签：　　小学体育篮球教学趣味

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