简介：【摘要】单词教学是高中英语教学过程当中极为重要的一项教学任务，可以说单词是学习英语的基础，句子当中的语法以及对于阅读内容的理解都需要学生对于单词的熟练掌握才能够更好的进行，单词的重要性可谓不言而喻。为更好的推动英语教学工作的进行，教师极其重视对于学生进行单词教学，在教学的过程当中，教师注重引导学生寻找记忆单词的技巧性策略，希望能够帮助学生实现花最少的时间记最多的单词。
简介：
初探高中英语中单词教学的技巧性策略
基于体裁教学的高中英语概要写作分析
