简介:摘要:随着新课程改革的推进,要求进一步深化素质教育,尤其在中小学教育中,要彻底转变应试教育的思想,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。体育对青少年健康成长具有着重要影响,运动可以帮助他们增强体力,提高免疫力,增强心肺功能,减少患病的风险,不仅能够增强学生身体素质,促进身体发育,而且在心理建设和习惯养成方面,也有着不可忽视的影响作用。通过体育锻炼能够培养他们的意志品质,提升抗压、抗挫能力,培养他们团结互助集体意识,增强社交能力等等。另外,通过体育锻炼能够使少年儿童智力更好的发育以及养成良好的生活习惯。但从当前小学体育教学的现状来看,仍然存在一些问题,影响了小学体育教学有效性的提高,不利于小学生身心的全面发展。本文首先分析了当前小学体育教学中出现的新问题,并针对这些问题探讨了提高小学体育教学有效性的策略。
简介:摘要目的探讨腹腔镜下结直肠癌手术患者围手术期加强口服营养补充的临床疗效。方法选择2018年7月至2019年7月徐州市中心医院收治的拟行腹腔镜下结直肠癌手术治疗的患者的临床资料,术前按照随机数字表法分为加强口服营养补充组(ONS)及常规组各50例,比较两组患者围手术期临床指标,统计分析患者一般资料、围手术期前白蛋白及白蛋白水平、围手术期并发症情况等。结果93例完成临床试验,其中加强口服营养补充组43例,常规组50例。术后第7天加强口服营养补充组的白蛋白(t=3.2948,P=0.0014)及前白蛋白(t=3.5386,P=0.0006)水平均高于常规组,差异有统计学意义。加强口服营养补充组与常规组首次排气排便时间比较[(49.2±10.3)h vs.(60.5±13.1)h,t=-4.5696;P<0.001],差异有统计学意义。两组患者围手术期并发症如肺部感染、切口感染、吻合口漏等并发症发生率差异均无统计学意义。加强口服营养补充组术后肠内营养耐受率为90.0%(45/50)。结论腹腔镜下结直肠癌围手术期加强口服营养补充安全有效,能改善患者营养状态,促进消化道功能的恢复。