简介：

简介：<正>填幻方有人建议向火星发射如图1所示的图案.它叫做幻方,其中九个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及斜对角线上的和都是15.如果火星上有智能生物,那么他们

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简介：识图是七年级数学的重要内容,为帮助同学们全面掌握这部分知识,本文分析在识图中容易出现的错误及原因．1．空间想象力弱,无法正确建立空间思维

简介：一、选择题1．在△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，下列条件中，能判断△ABC为直角三角形的是（）．（A）a＋b=c（B）a：b：c=3：4：5（C）n=b=2c（D）∠A=∠B=∠C

简介：一、将轴对称与全等混淆例1如图1，判断△ABC与△A’B’C的关系．

简介：同学们由于对概念、判定、性质的理解不清或对问题的考虑不周密，往往会出现各种错误．结合教学实际，下面列举有关全等三角形问题的几种常见的解题错误进行分析，希望能引起同学们的注意．

简介：本章除了体现数形结合的数学思想外，还由图表之间、统计图之间的关系体现了转化思想．

简介：一、什么叫多边形呢？在平面内．由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形．在定义中应注意：①若干条，②首尾顺次相连．二者缺一不可．多边形有凸多边形和凹多边形之分．

简介：1．点N（-1，3）可以看做由点M（-1，-1）（）A．向上平移4个单位长度所得到的B．向左平移4个单位长度所得到的C．向下平移4个单位长度所得到曲D．向右平移4个位长度所得到的

简介：数据的描述是八年级代数的一个重要内容．用途很广，掌握数据描述对提高学生如何从统计图表中获取信息，以及利用统计图象直观形象地描述数据，达到解决实际问题的能力很有好处．让我们一起走进考题来感悟吧!

简介：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册第25页有这样一道实验与探究题．

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