简介:摘要:通过对当前职业教育的具体分析,可以发现,职业教育作为我国教育的重要组成部分,在不断变化的社会环境和人们接受程度的普遍提高下,其规模和质量都有了显著的发展。目前,职业技术人才活跃于各行各业。它们的存在为工业进步和技术更新提供了支持和动力。就目前汽车行业而言,汽车维修、汽车美容、汽车维修的具体实施者大多是中职或中职汽车维修院校和汽车维修专业培养的人才。为汽车服务业的全面发展奠定了坚实的基础。但是,需要注意的是,在人才培养中,很多学生没有正确的态度,有“混日子”的想法。这些学生有学历但毕业后没有能力,不仅浪费了学校的教学资源,影响了学校形象,也给企业带来了负担。因此,基于这一问题,职业教育需要进行改革。随着“1+X”证书制度的广泛实施,学生“混日子”的情况将不再存在。因此,在这一体系下,分析和探讨中职汽车维修专业职业培训的实施具有突出的实用价值。
简介:摘要:新能源汽车是指采用非常规车用燃料作为动力来源的汽车,如纯电动汽车、混合动力汽车、氢发动机汽车等都属于新能源汽车。新能源汽车与传统汽车相比,具有节能、环保、低碳的优势,所以国家对此也十分支持,在此背景下,近年来,新能源汽车产业发展也十分迅速。汽车产业发展的变化对中职汽修专业教学就提出了新的要求,如何基于新能源汽车产业发展背景下,对教学进行创新和优化,是目前中职汽修专业教学中需要重点考虑的问题。而就实际来看,由于新能源汽车产业发展历程较短,所以很多中职学校在应对新能源汽车产业发展时并不算十分理想,比如没有丰富的经验、新能源汽车相关课程较少、教学质量不高等。这显然不利于新型高素质汽修专业人才的培养,同时也无法满足新能源汽车产业发展背景下对人才提出的新要求。对此,中职汽修专业必须加强对新能源汽车专业的教学探索。