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  • 简介:摘要:我国教育发展的现代化发展,给学前教育提出了更高要求,幼儿园要加强课程建设,重视传统文化的融入,为幼儿健康成长提供丰富的教育资源。传统文化内容广博,在与幼儿园课程有机融合的过程中要遵循幼儿身心发展规律,使幼儿从多元化的教学实践中感受到传统文化的魅力。本文主要探讨传统文化与幼儿园课程有机融合的实践策略,以期对相关人员有所借鉴。

  • 标签: 传统文化 幼儿园课程 有机融合
  • 简介:摘要:生物学学科是一门研究生命现象、生命规律的自然学科,蕴藏丰富的思政资源,因此,在高中生物教学中融入中思政教育,可以在润物无声中形成启智润心的育人整体氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的思想政治素养,培育学生正确的价值观,塑造学生独立健全的人格,实现学科育人目标。基于此,本文阐述了中小学思政教育融入高中生物新课堂教学的具体路径,以供参考。

  • 标签: 中小学思政教育 高中生物课堂 融入路径
  • 简介:摘要:基于新时代的到来以及互联网的普及化应用,现阶段大学生获取信息的渠道与途径日渐多样化,多元化的文化观念对学生的思想及价值观的培育均产生了一定的影响,现阶段高校思政教育正面临着巨大的挑战。在高校人才培育的过程中对学生进行思政教育既是培养学生综合素养的重要途径,也是顺应新时期人才培养趋势的重要举措,所以这就需要高校将思政教育与学生管理工作结合起来,实现学生的道德修养和各方面能力培养的同步进行。

  • 标签: 高校学生 思政教育 课程设置
  • 简介:摘要:学生时期是我们人生中的重要和关键的阶段,这一时期,是我们从不成熟走向成熟的一个过程。而随着当今社会飞速的发展,社会化环境越来越复杂多变。学校不仅仅在学习上提供教育帮助,在思想政治教育工作和学生的心理健康方面也要高度重视,为国家和社会培养拥有正确世界观,人生观的人才。

  • 标签: 当代学生的心理思想特点  二者结合的意义和方式策略
  • 简介:摘要:聚丙烯酸磷酸盐是一种水溶性的聚电解质,低分子量的聚丙烯酸磷酸盐具有良好的阻垢性能,当作阻垢缓蚀剂普遍应用在水处理领域之中。目前世界对聚丙烯酸磷酸盐需求量的逐年增加,改进聚丙烯酸磷酸盐的制备方法以及性能的研究拥有举足轻重的意义。鉴于此,本文基于化工行业,探究分析了聚丙烯酸磷酸盐环保型阻垢剂,以供参考。

  • 标签: 磷酸氢二钠 过硫酸铵 丙烯酸 阻垢
  • 简介:摘要:新媒体时代下,对相关领域企业的长远发展产生深远影响。对于国有企业来说,为了实现可持续发展,必须加强党建宣传工作,通过全方位的大力宣传与推进,不断增强创新意识,确保国有企业创新效能得以发挥。在具体实施过程中,考虑企业目前发展情况,鼓励党员干部认真开展党组织建设,在各项工作中积极渗透党建宣传,运用经典的先进案例以及优秀人物发挥正能量,在实施过程中有效发挥带头示范作用,进一步彰显出党建宣传工作在企业经营发展中的地位,打造良好的发展环境。基于此,本文对新媒体时代下党建宣传的创新与实践进行深入探索,希望给相关人员提供理论依据。

  • 标签: 新媒体时代党建宣传创新
  • 简介:摘要:CUH(Community Undergraduate Health care)模型,是以大学生为主体的群体在社区实践中开展健康医疗类医疗服务为基础的模型。大学生社区实践是高校学生必不可少的社会实践环节,健康医疗类志愿服务的普及也同样是社区发展的重中之重。将两者结合,既能满足大学生对于社会实践经验的需求也能填补社区中健康医疗类志愿服务的空白。

  • 标签: 社区 实践 大学生 健康医疗
  • 简介:摘要:初中物理学科是一门以实验为基础的自然科学,其教学内容涉及声光热力电等科学知识,对学生的逻辑思考能力要求较高。批判性思维是一种分析、判断能力,能够帮助学生形成良好的认知体系和价值观念,培养学生的创新意识。在初中物理课堂教学中,教师要采取有效策略引导学生养成批判性思维,提高学生的分析、判断能力,要加强对学生批判性思维的培养和训练,使其具备良好的逻辑分析能力,并能够运用科学知识解决实际问题。

  • 标签: 批判性思维 初中物理教学 应用
  • 简介:摘要:幼小衔接是教师帮助幼儿从幼儿园过渡到小学阶段的重要工作,在素质教育背景下我国也十分关注幼小衔接的开展情况。做好幼小衔接工作对促进我国教育工作发展具有积极的作用。因此,本文主要就幼小衔接背景下游戏课程化的教育价值、问题以及有效组织与实施展开讨论,希望可以给教师提供一定的借鉴价值,为幼儿搭建一个良好的发展平台。

  • 标签: 幼小衔接 游戏课程化 教育价值 组织 推进 实施
  • 简介:[摘要] 在文化复兴背景下,探寻利用中国画教学将中华优秀传统文化融入职业教育的可行性。一方面,通过中国画教学达到立德树人的作用,另外一方面,通过中国画教学达到提升中职生职业技能的作用。

  • 标签: [] 职业教育 中国画教学 人文素养 职业技能
  • 简介:摘要:当前,随着国民经济和建筑业的蓬勃发展,施工企业必须深入探究解决给排水工程施工难题的有效途径。建筑给排水是建筑工程建设过程中不可缺少的一部分,其不仅会影响到人们生活质量,还直接关系着整个建筑工程能否顺利实施,同时还会在很大程度上降低建筑工程投资成本。因此,在建筑给排水设计中,实施节能工程具有至关重要的意义,它将对整个建筑的节能效果产生深远的影响。因此,在今后的工作当中,应该不断提高对于建筑给排水工程设计的重视程度,并积极采取有效的策略来实现给排水工程施工技术的优化与创新,从而有效提升给排水工程的综合效益。

  • 标签: 建筑设计 给排水工程 施工技术 改进
  • 简介:摘要:本文针对土建、装修和机电工程交叉综合施工阶段的工程进度控制方法展开研究。在大型综合项目中,土建、装修和机电工程的交叉施工常常面临诸多挑战,如进度衔接困难、资源协调复杂等。本研究通过分析现有的工程进度管理方法,结合实际工程案例,提出了一套适用于交叉综合施工的进度控制方法,旨在优化工程进展、提高施工效率,确保工程顺利完成。研究结果表明,有效的进度控制方法能够在土建、装修和机电工程交叉施工中实现良好的协同效果,为类似项目的顺利进行提供有益借鉴。

  • 标签: 土建工程 装修工程 机电工程 交叉综合施工 工程进度控制
  • 简介:摘要:钢结构由于其绿色环保,工业化程度高,施工周期短等特点,在建筑业中得到了越来越多的使用,正逐步成为我国建筑业发展的主力。因在整个生命周期中,经常会出现坍塌、焊缝撕裂、杆件断裂等意外,因此,对其进行质量控制,对其进行推广应用至关重要。本文从结构设计、深化设计、加工制作、施工安装、使用运维等各个环节入手,对钢结构工程的质量控制要点进行了系统的剖析,并提出了相应的结论,希望能为有关部门的工作人员提供一些参考和参考,同时也能帮助到钢结构的推广和发展。

  • 标签: 钢结构工程 质量控制 关键点
  • 简介:摘要:本文主要针对电气工程及其自动化建设展开深入研究,重点阐述了几点完善对策,主要包括制定完善的电气工程管理体系、加强通用网络结构的构建、加大电气工程质量管理力度、对数据传输接口进行标准化建设、加强电气工程节能设计等,充分彰显出电气工程自动化技术的应用价值,给予电气工程稳定运行一定的保障。

  • 标签: 电气工程 自动化建设 完善对策
  • 简介:摘要:随着国家各城市建设加快,城市轨道交通地建造刻不容缓,地铁车站主体施工又是地铁车站建设中非常重要的一部分,因车站主体结构内部构造复杂,利用BIM技术对车站主体结构施工各阶段进行可视化模拟,提高一线作业人员对车站结构认识,避免施工过程中出现返工现象,提高车站主体结构施工质量。本文针对BIM技术在地铁车站施工信息化中应用进行研究,在施工信息化的发展趋势下,明确BIM技术的应用优势,提高BIM建模水平,采取合适的应用方式,解决传统施工过程中存在的问题,提高施工质量、安全、进度、成本管理效果,从而实现更好的综合效益。

  • 标签: BIM技术 地铁 应用
  • 简介:摘要:随着国家经济实力的增强,各地公路建设的数量也在不断增加,与此同时公路工程的施工质量也成了人们主要关注的问题,公路工程的好坏不仅影响着人们的出行质量,也起着为国家经济保驾护航的作用。在施工过程中路基施工是整体工程的重要环节,也是决定公路是否能够顺利运行的基础,因此,加强公路工程路基施工质量的把控手段就显得十分重要。

  • 标签: 公路工程 路基施工 质量控制 关键技术
  • 简介:摘要:在保证完成初中数学课程教学任务的同时,如何才能更好的吸引学生。基于此,本文提出把数学教学生活化,密切数学知识与学生生活实际的联系,让生活问题数学化,让数学问题生活化。

  • 标签: 初中数学 生活化 情境教学
  • 简介:摘要:现阶段,随着社会经济的发展,建筑行业发展迅猛,然而当前民用建筑工程施工现场的诸多质量问题依据存在,在很大程度上导致拖延工期、降低效率,甚至无法确保工程质量。需要采取必要的措施强化建筑工程施工现场的质量管理,在保障施工质量的同时,也保障了人民生命财产的安全。

  • 标签: 房屋建筑工程 施工质量标准化管理 问题 对策
  • 简介:摘要:小学数学的教育进程与学生的个人发展之间关系较密切,教师的教学应围绕学生的需求而展开。但传统教学模式完全按照教师的观点教学,并不能提高教学的效率,反而对小学生造成了较大的压力。同时,信息技术的整合、应用对小学数学课程的内容进一步丰富,减少了理论教学造成的不足,让小学生在数学的学习、体验过程中得到更多的感悟,在长期的教育工作中得到较大的突破。因此,教师要熟练掌握信息技术,提高小学数学课程的教学效率。

  • 标签: 新课标 信息技术 小学数学 课程整合
  • 简介:摘要:随着网络信息化的不断发展,特别是信息技术在高校教学和管理中的应用越来越普遍,线上线下混合式教学在各高校如火如荼地展开,高校军事理论课的教学应适应时代的发展变化,积极进行改革创新。本文就如何提高线上线下混合式教学在高校军事理论课中的实践和应用进行探究,提出可操作的教学改革策略和教与学的互动机制。

  • 标签: 高校军事理论课 线上线下 混合式教学