简介:摘要:本文首先以培养数学师范生TPACK教学能力为视角,根据我过的发展现状,对数学专业课程如何融入思政元素进行了探索和论证,其次分析了"课程思政”融入师范专业课程建设的几个切入点从教师、教材、方法、制度建设等四个方面进行改革。最后为了体现把师范生养成德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的教育目标,结合思想政治教育相关理论知识提出了"课程思政”融入师范专业课程建设的实践策略。
简介:摘要目的对慢性支气管炎实施中医内科治疗的临床效果进行探讨。方法将我院2015年3月至2016年3月收治的50例慢性支气管炎患者作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,对照组采用常规西药治疗,观察组采用苏黄止咳胶囊进行治疗,对两组患者症状消失或恢复至发作前水平的时间、临床疗效、IL-6、IL-8、TNT-α水平进行比较。结果对照组患者临床治疗效果明显比观察组差,观察组咳嗽、咳痰恢复至发病前所需要的时间比对照组明显短,喘息、肺部啰音消失时间明显比对照组短,观察组治疗总有效率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性支气管炎患者采用中医内科治疗,能有效缓解患者不良症状,提高康复效率。