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10 个结果
  • 作者: 王娟
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:随着新课改的实施,有人提出“对每一位学生负责,对每一节课负责,提高课堂教育教学效益”的口号。在大班化授课的学习条件下,如何实现高效教学,如何提升课堂教学的实效性,如何在新一轮课改的背景下,真正提高课堂教学的效果、效用和效率,是每一个教师都面临的问题。叶圣陶先生曾说过:“教是为了不教。”我认为这是对新课程理念下的课堂教学的精辟概括。好的教学过程应该是连贯的、有趣的、紧凑的、完善的,讲和练有机结合,教学过程的组织应以学生为主,教师的责任是给学生提供交际情景、场合、帮助学生创造性地、自由地表达,交流自己的意念、思想,那么,如何使学生积极,主动地自主学习呢?我认为应该从以下几点做起:
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  • 简介:摘要预习对于学习而言,有着非常重要的作用。然而,在实际的教学过程中,对预习的重视程度并不高,甚至存在很大的问题。本文就预习的现状、策略以及行之有效的方法等方面进行简单的探讨,以期提高预习的有效性,从而提高教学效果。

  • 标签: 高中英语,预习,现状,策略,方法
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  • 简介:摘要随着我国教育的不断改革与发展,阅读体验式教学受到了人们的广泛关注。作为一种全新的教学方法,不仅可以满足语文阅读的需求,同时也可以激发出学生的阅读热情,让学生在实际语境中进行观察,找出其中的潜在信息。在阅读体验式教学的影响下,可以让学生成为学习的主人,同时也可以促进学生的学习与发展。基于此本文针对小学语文中的阅读体验式教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

  • 标签: 小学语文 阅读体验式教学 措施分析 实施探讨
  • 简介:摘要在小学高年级,语文是一门重要的学科。随着课程改革的推进,小学语文的教学模式也不断的发生着变化,打破传统的教学方法和教学理念,努力提高小学语文教学的质量。小组合作学习,是目前比较好的学习方式,能促进师生之间的感情,培养学生的团队合作能力。本文从小组合作学习的基本情况出发,介绍小组合作学习的相关特点,以及如何在小学高年级语文中的运用。

  • 标签: 小组合作学习 小学高年级语文 应用
  • 简介:文体变化反映的是作家的审美世界、审美感受的变化。沈从文的创作围绕着湘西世界展开,从最初的混沌状态,发展到之后的努力渲染,再之后的动摇与坚持,直到最后的疑惑与轰毁,当'乡下人'逐渐成为'城里人',他的审美世界也随之发生变化。

  • 标签: 沈从文 文体 追求
  • 简介:读书看皮,读文看题,标题是公文的“眼睛”和“窗口”,标题的好坏决定一篇文章的成败,所以是不容小视的。通过对公文标题中常见的四大错误进行剖析,使学习者充分认识标题的重要意义,掌握公文标题的拟写规范,正确拟写标题。

  • 标签: 公文标题 常见错误