简介：摘要：大学生心理问题频发，促使高校加强心理育人工作，提高心理育人工作质量，但同时，偏向理论宣讲的心理课程，偏向咨询谈话的心理疏导，以及目的性过强的心理教育活动又使得高校心理工作存在一些现实瓶颈。重视实践、创新和愉悦的美育活动，恰恰能弥补高校心理工作的现实问题。美育作为高校心理工作的补充，作为大学生积极心理建设的补充，具有重要的现实意义。

简介：摘要：新时代的背景下，高校校内勤工助学不可避免将面临越来越多的困境，正视这些困境，理性客观分析产生困境的深层次原因，在此基础上寻找解决困境的新思路和新突破。解决新时代高校校内勤工助学困境的关键在于资助模式的转变，由经济资助型转向多方服务型，劳动资助转向为引领、服务育人，回归育人本位。

简介：摘要：伴随着互联网技术的蓬勃发展，近几年来网络消费文化也发生了重大变化，尤其以近期网络直播新型消费方式的兴起为代表，对整个社会人群的消费观念和方式产生了很大影响，同时，高校大学生群体作为社会群体的重要一部分，也不可避免地受到了影响。与此同时，也就对高校大学生的管理方式提出了新的要求和挑战。本文拟对网络消费文化背景下高校大学生的行为方式展开讨论，并重点研究这一变化下，如何更有效地进行大学生思想政治教育和管理。

简介：摘要：伴随着互联网技术的不断发展，深入影响着现在人的社交方式和思考方式，以及高校学生数量的逐年增多，高校学生管理的模式在逐渐发生着深刻改变。粗放式的管理模式，正逐步向信息化、精细化方向转变。在这个学生管理模式的转变过程中，高校学生管理的诸多方法也在发生着变化。学生管理的成效是很难量化的，但却又是不得不需要呈现的，而呈现的重要方式之一就是数据。当高校学生体量到达一定规模，几乎所有的成果最终都将以数据的方式呈现出来。因之而来的，便是数据的收集方法的不断更新。本文拟就辅导员对学生管理中的数据收集方法做一些总结，并针对目前数据收集方法的存在的问题提出一些改进措施。

简介：本文引入Stone代数滤子的概念，给出了Stone代数可约的充要条件，且证明了有限Stone代数的一些结果。

简介：一麦金泰尔是现代西方道德哲学与政治哲学中社群主义的代表人物,他长期致力于摩尔元伦理学的反思研究,以积极的态度试图在现代西方社会重建亚里士多德的个人美德系统,并对尼采和马克思的个人美德进行了否定和批判。他还对近代以来文艺复兴和启蒙运动时期的以理性主义为出发点的道德体系进行了不懈的努力反思,从而得出启蒙运动以来的理性主义为任何道德主