简介：摘要：如何利用信息时代的教育技术和现有条件（目前正在逐步实现的数字校园建设等），将传统小学语文研训活动加以融合创新，借助课堂实录、实地小学语文研训采集制作的微视频片段和虚拟网络共享和传输，实现将“天涯”化作“比邻”，实现异地实时同步（异时异步：比如“微信留言”小学语文研训等）“虚拟现场面对面交流”小学语文研训活动，通过异步网络点播、音视频提问、互动交流、上传发言等形式，扩展小学语文研训活动时间、地理、校际人员跨度的学习研讨范围和效果。
简介：摘要：2020年，由于新冠疫情，全球师生宅在家里开始线上教与学。老师们为了不负时光，不论线上还是线下，总是想方设法让学生们每天学习都能有足够的收获。教育史上第一次如此大规模、多角度的信息技术应用于日常生活、工作与学习，一起摸着石头过河，时刻关注孩子的学习状况，不断调整线上教学方法，同时尽可能地调动线下教学资源或途径，时刻寻求各种共同协作解决问题的方法。待到春暖花开，我们又欢聚在美丽校园。
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