简介:摘要:在新高考背景下,对高中生的职业生涯学习提出了更高的要求。农村的高中生受到年龄认知和家庭背景等因素的局限,对自己的职业生涯大多一片茫然。而英语学科又是高中学习中的重要科目,对学生认知的提升也有着重要的引导作用。所以本文旨在通过英语学科教学融合职业生涯规划教育,初步探究农村高中英语学科教学融合职业生涯规划教育的背景、意义和具体的教学活动实践。希望对农村高中职业生涯教育与英语学科教学相结合有一定的借鉴意义。
简介:摘要目的探讨Peplau人际关系理论在白内障手术患者护理中的应用效果。方法选取2017年12月至2019年12月该院74例白内障手术患者作为研究对象,依据入院时间分为对照组和观察组各37例。对照组予以常规护理干预,观察组予以Peplau人际关系理论为指导的护理干预。观察统计两组疾病相关知识掌握度、并发症发生率、不良心理状态、乐观倾向、创伤后成长、生活质量。结果观察组感染、切口出血、晶体脱位等并发症发生率0.00%低于对照组18.92%(P<0.05);干预结束后观察组疾病相关知识掌握度高于对照组(P<0.05);干预结束后观察组不良心理状态评分低于对照组(P<0.05);干预结束后观察组悲观主义评分低于对照组,乐观主义、自我效能乐观评分高于对照组(P<0.05);干预结束后观察组创伤后成长评分高于对照组(P<0.05);干预结束后观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论在白内障手术患者护理工作中,Peplau人际关系理论为指导的护理干预能有效降低术后并发症风险,增强患者疾病认知度,纠正不良心理状态,提升创伤后成长水平,以乐观态度面对疾病,并对改善生活质量具有积极意义。
简介: 摘 要:随着新型的GPS技术、RTK技术、无人机技术、数字化成像技术、在测量中的广泛应用,有效的提高了我国地质测量的工作效率与精准度。测绘新技术的应用是我国地质测量工程未来发展的必然趋势,随着我国现代化社会的不断发展,科研人员应加快测绘技术的创新与完善,提高我国地质测量的整体水平。