简介：摘要：在高职院校开展思想道德与法治课程教学时，为保证课程教学质量，教师可秉持德育为先、以人为本、实事求是、灵活性原则，并采取以下教学新策略：德育导向，教育资源整合；以人为本，经典案例剖析；议题辩论，师生民主探讨等，为学生建构高效学习模式。本文就高职院校思想道德与法治课程实践教学路径进行分析探讨。

简介：摘要：高职院校思政课程改革与实践基于“三全育人”理念，注重提升课程质量、教师专业发展、使思政课程更贴近实际需求，通过实践教学形式使学生将理论与实际问题相结合，提升解决问题和实践能力，改革与实践举措的使高职院校思政课程更符合学生的实际需求，培养学生的综合素质与创新精神，为其未来的发展奠定坚实基础。

简介：摘要：本文主要简单介绍了基于社会主义核心价值观的高职院校思政课程教学意义，探讨了基于社会主义核心价值观的高职院校思政课程教学改革措施，旨在改变传统的高职院校思政课程教学模式，结合高职院校思政课程教学特点，丰富教学手段，以培养出更多高素质的技能型人才，推动高职院校思政课程教学的可持续发展。

简介：摘要多年来，公安院校在学生思政教育中做了大量的工作,也取得了一定的成效。但不可否认的是,在思想趋于多元化的现代生活中，公安院校的思政教育所面对的任务、形势、环境、对象等已经发生深刻变化，进而由此引发出了诸多新问题。本文中，笔者着眼于公安院校思想教育工作中新出现的问题，通过分析其成因，进而给出行之有效的改进方法，以期为公安院校思政教育开辟一条新的通道。

简介：摘要：随着我国课程的不断改革，心理健康教育这个词一直在教学中被提起，越来越多的教师也开始将心理健康课程提上日程。现阶段，由于小学生正处于身心发展的特殊阶段，很容易产生心理问题，所以小学班主任在管理班级的同时，坚决不能忽略学生的心理健康问题，要为学生创建一个良好的学习环境，并且师生之间同样需要保持友好的沟通和接触，从而让学生在成长的过程中得到有效地指引。因此，本文将从以下几方面进行新课程改革中小学班主任对学生心理健康探究分析，希望能为小学生心理健康发展提供有效地帮助。

简介：

简介：摘要在实践过程中，应当科学合理地采取必要的防腐措施，以达到防腐蚀的目标。针对防腐技术实施必要的研究并加以完善，特别是防腐材料性能方面，综合考虑多种使用环境，对防腐漆亦或是防腐涂料加以合理化选择，确保化工机械设备的防腐蚀性能不断提高。

简介：摘要：从绿色建筑发展的现状来看，真正达到“绿色”标准的建筑只有少数。为提高建筑运营过程中的节能环保水平，必须加快相关检测技术的研究，全面开展绿色建筑的评价检测，为绿色建筑的发展提供支撑。在这种情况下，也有利于营造良好的市场秩序和公平竞争环境，使符合绿色建筑标准的项目不断增多。

简介：摘要：近几年我国很多城市的高大建筑群建设项目正逐渐增多，提高了群众的生活品质，但在实际建设中需要着重关注施工技术应用问题，以此确保工程建设能够满足既定要求。由此可以看出建筑工程施工技术创新十分重要，若想符合时代发展需求，就需要全面分析当前建设现存的不稳定因素，结合实际情况制定施工技术创新计划，通过相关对策提高工程建设质量。

简介：

简介：摘 要：在大数据时代背景下，航拍测绘档案工作进入到创新发展时期，充分发挥大数据处理信息的优势，使用航拍设备在 短时间内获取大量的航拍信息，并且获取的航拍信息展示出较高的分辨率，为测绘档案工作提供便利的条件。本文围绕大数据时代下航拍测绘档案的提供与应用展开讨论，为航拍测绘档案工作创新发展提供参考依据。

简介：摘要：教育的目的就是为了更好地普及知识，其具体的表现形式也体现为就业指导，利用知识去服务于社会。在以“就业为导向”，大力发展职业技术教育的今天，中职英语教学所面临的一个重大课题，就是如何培养一批服务于一线教育的人才。本文根据中职英语教学现状及学生就业形势的情况进行分析，提出了关于中职英语教学与就业为导向的理念，使受众群体面向全体学生、面向广大的就业市场。

简介：摘要：由于最近几年我国经济的发展十分迅速，所以计算机电子信息技术已经广泛应用到各行領域中。虽然计算机电子新技术已经运用到工程管理中，但是在其运用的过程中仍存在着很多的问题。

简介：摘要：在培养高素质技术技能人才时，应当突出对高职学生的思想政治教育工作，引领高职学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具备较高的思想道德素质，以保证人才培养的质量。为此，在互联网思维与高职思政教育碰撞下，高职院校在思想政治教育中可采取如下教学新措施：互联网教育工具灵活使用、“互联网+思政”资源整合、思政教育宣传矩阵的打造、突出学生思政学习话语权等。本文就互联网思维与高职院校思政课程教学改革路径进行分析探讨。

简介：摘要：为提升城市道路的路面建设质量，本文讨论水泥稳定碎石的基层结构中，混合料的设计配比以及施工工艺。基于原料本身性能及施工标准，确定目标配比与生产配比，简单概述施工步骤。以期相关专业人士参考。

简介：摘要：思政教育课是对大学生进行思想品德教育、政治教育的主渠道，影响着学生的综合素质发展，起至关重要的作用。如今，为了进一步提高思政课教育的成效，教学的方法和手段都开始更新，信息化教学的出现强化了政治教学的实践性，信息技术的应用也为教学提供了更加多元的方式，基于此，文章重点探究了高职思政课中信息化教学的应用策略。

简介：摘要：随着我国水利事业的不断发展，水利水电工程通常具有比较显著的建设复杂性特征，这就为建设工程的推进以及发展都会造成比较大的困难，同时对于建设技术的发展也会有严格的规范以及要求。尤其在当前我国水利工程建设不断加快发展进程的形势之下，对于工程施工技术水平也提出了更高要求。在这一背景之下，施工人员求需强化边坡开挖与支护技术的运用与探索，并通过技术上的支援和帮助，对施工中出现的困难进行了有效的解决，为后续的施工进度和质量的提高奠定了坚实的基础。

简介：摘要目的探讨超填RCT、欠填RCT与恰填RCT治疗牙体牙髓病的临床效果。方法120例牙体牙髓病患者（共包括486颗患牙），均采取RCT治疗，根据患者根管填充程度将其进行分组，超填RCT、欠填RCT和恰填RCT三个组别，各40例，对比三组患者的治疗成功率。结果恰填RCT组治疗成功率（97.50%）明显高于超填RCT组、欠填RCT组治疗成功率（77.50%、80.00%），三组治疗效果比较差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论恰填RCT治疗牙体牙髓病的临床效果优于超填RCT与欠填RCT，其治疗成功率高，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨超填RCT、欠填RCT与恰填RCT治疗牙体牙髓病的临床效果。方法120例牙体牙髓病患者（共包括486颗患牙），均采取RCT治疗，根据患者根管填充程度将其进行分组，超填RCT、欠填RCT和恰填RCT三个组别，各40例，对比三组患者的治疗成功率。结果恰填RCT组治疗成功率（97.50%）明显高于超填RCT组、欠填RCT组治疗成功率（77.50%、80.00%），三组治疗效果比较差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论恰填RCT治疗牙体牙髓病的临床效果优于超填RCT与欠填RCT，其治疗成功率高，值得临床推广。