简介：【摘要】教师专业成长，才能带动学生学习成长。小学体育教师必须要不断地促进自身专业成长，以进一步提升小学生的综合素养成长。为此，本文立足素质教育的基本要求，从专业技能教学和德育教学两个维度入手，对小学体育教师专业成长教学实践展开具体的研究活动。
简介：摘要：教师应在初中道德与法治课堂中融入情感教育体系，为学生营造愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，促进学生身心健康发展。
简介：【摘要】语文学科的涉及面广泛，综合性、人文性比较强，是学校教育不可缺少的重要部分。学生学习语文除了能学到更多优秀知识，也能为其他学科的学习奠定基础。中职院校的语文教学从目前来看存在一些问题，作为中职语文教师，应充分了解教学问题，并做好这些问题的解决，通过语文知识向学生的传输，促进学生语文水平和道德品行的提升，真正将语文教学的作用展现出来。
子之“体”,“育”有道——小学体育教师专业成长教学实践研究
基于情感教育的初中道德与法治课堂教学
中职语文教学现状与解决策略
