简介：摘要：幼儿教育阶段开展对幼儿成长各个方面的教育活动是实现幼儿教师人格影响的最佳时期，重视对幼儿的教育既是新课程改革背景下我国教育环境对学前教育事业的具体教学目标之一，也是帮助幼儿实现健康成长和全面发展的必然要求。幼儿阶段是每一个人学习生涯当中的启蒙时期，这个时期的学生都像一张白纸一样干净无瑕，因此是幼儿教师发挥自己的角色扮演作用来塑造幼儿健康人格和养成良好的思想品德的完美状态。幼儿教师如何在幼儿园当中的教学活动与生活指导当中对幼儿进行有效的德育教育和思想品德的培养，是幼儿教师行业正在面临的一个重要考题。幼儿园当中的生活和学习的教育能够使幼儿逐渐发展成能够真正符合当前社会对高素质人才的需求，同时也能促进幼儿教育真正满足国家对学前教育事业的具体要求。本文将从幼儿教师如何通过在幼儿一日活动当中的角色定位来实现对幼儿展开有效的幼儿教育。
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