简介：【摘要】：随着社会的快速发展和教育理念的更新，学前教育中教师的角色定位与转变成为了一个备受关注的话题。本文旨在探讨学前教育中教师角色的定位与转变，分析教师角色转变的原因，以及这种转变对幼儿教育产生的影响。文章首先阐述了现代学前教育中教师角色的多重定位，包括教育者、玩伴、朋友、研究者和合作者等，然后分析了教师角色转变的原因，包括社会对教育的需求改变、学前教育理念的变化等。接着，文章探讨了教师角色转变对幼儿教育产生的积极影响，如教学变得更为活跃有趣、幼儿参与度提高等。最后，文章提出了对未来学前教育中教师角色发展的展望。

简介：

简介：摘要：随着现代科技的迅速发展，学生们接触到了更加丰富多样的信息和文化。在这样的背景下，传承和弘扬中华优秀传统文化显得尤为重要。本文通过充分挖掘传统文化资源、丰富传统文化教学内以及科学运用现代技术手段，可以更好地将中华优秀传统文化融入高中语文教学，旨在培养学生的传统文化素养和文化自信，实现文化传承与创新的目标。

简介：【摘要】目的：分析丙戊酸钠治疗脑卒中后癫痫患者的临床疗效。方法：以我院2020年1月至2021年12月内收治的62例脑卒中后癫痫患者为本次研究对象，并以随机数字法分为常规组（31例，常规苯妥英钠片治疗）和观察组（31例，丙戊酸钠治疗），对比分析两组患者的治疗有效率与不良反应发生率。结果：观察组组患者的临床疗效有效率显著高于常规组组（P＜0.05），且两组患者的药副反应发生率无统计学差异（P＞0.05）。结论：以丙戊酸钠治疗脑卒中后癫痫患者可取得安全高效的理想疗效。

简介：

简介：摘要：语文是小学教学中的主要学科之一，语文教学活动是小学阶段重要的一个教学内容，其有利于帮助学生们更好地实现对于语文基础知识的理解与掌握，对于学生语文能力的拓展具有积极价值。近年来，随着教育改革工作的不断发展，大批教育工作者针对如何有效促进德育工作与语文教学活动的融合进行了分析，希望进一步发挥语文学科的德育价值并引导学生在学习语文知识的同时树立起正确的价值观念和行为意识。

简介：摘要：最近这些年以来，我国人民大众整体生活水平显著提高，与此同时，对于自身住房的要求已经从满足舒适度转化为对安全性能以及绿色环保方面的多重要求。所以在建筑装饰装修过程中需要使用合格的产品来保证建筑的质量，并降低装饰装修过程中有害物质的含量。在绿色环保理念下，装饰装修工程的首要任务就是降低施工过程对环境的污染，为人们提供一个更加舒适、更加安全、更加健康的居住环境。为了提高建筑装饰装修工程质量，减少对室内环境的污染及破坏，需要重视绿色施工技术发展并进行应用。

简介：无

简介：摘要：在中学阶段，学习任务重，数学的学习难度比较大，很多学生的学习热情都比较低，为了让学生的学习热情有所提高，老师们就需要找到一种有效的方式来激发学生的兴趣，让他们投入到数学的学习中。很多专家学者都对教育的情绪进行了深入的探讨，认为没有情感的教育，只有冰冷呆板的书本知识，不足以满足当代学生的求知欲望和学习需求。由智力活动这个层面来看，教师必须认识到情感教育的重要性，并将其融入课堂。从初中数学来说，对情感教育加以加强可以使得学生更为积极、主动地投入学习。

简介：摘要：《新课程标准》适应时代的要求，明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐的人际交流素养。”培养学生口语交际能力不仅是学生发展的需要，更与社会发展息息相关，它是人与人沟通的基础，是学生走向成功的起点。口语交际能力并非是与生俱来的天赋，而是一种从小培养、潜移默化中形成的能力，是一种经过训练可以提升的能力，其是语文教学义不容辞的职责。本文以广州中大附属雅宝学校的教学实践为研究案例，结合校本教材《学会说话》探索出一系列口语交际训练方法、策略，构建出学校“口语交际课”的新思路、新模式。以理论指导实践推进语文课堂教学改革，更新教育教学理念，为学生的健康成长保驾护航。

简介：摘要：小学生正处在感知世界与认识世界的黄金时期，需要从多方面获取外界信息，在此阶段，教师要引导学生不仅要勇于表达自我，更要学会倾听，在有效的倾听中博采众长。然而倾听这一重要的学习技能的训练却在很大程度上被教师忽视，小学课堂很少存在倾听能力方面的专门训练。因此，教师要改变教学思路，在常规的课程教学中融入学生倾听能力的培养。

简介：摘要:中学英语书面表达是学生在英语学习中必须掌握的一项技能,它将直接影响学生的思维发展和能力提高,需要英语教师高度重视。为培养中学生的书面表达能力,教师们必须以新建构主义教育观为指导,创新和改造传统的教学方式,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性。

简介：内容摘要:“自主性”“创造性”“体验性”“成长性”是文字互动和个性化阅读的四个基本特性。实践证明,个性化童话类阅读教学能培养学生的阅读意识以及合作创新精神，能激发学生在语文阅读上的兴趣,帮助实现“自主、高效、优质”的阅读课堂，还能有效地提高教师自身语文专业化阅读水平,形成教师个性化的阅读教学风格。童话类的课文阅读教学能快速的让学生掌握一个或多个个性化语文阅读教学策略,学生的个性化语文素养也会得到快速提升,其阅读教学质量也会大大提高。

简介：摘要：在现代教育思想影响下，数学学科的教育在整个小学数学体系中占据了重要的地位，是学生接触理科学科思维的基础，全新的教育思想和教学手段应用到数学课堂中能够激发学生的学习兴趣，让学生在点燃数学探究热情的基础前提下获取数学知识并提升数学思维能力。在实践教学过程中，针对数学这门理论性和逻辑性兼备的学科，教师在教学过程中要想构建高效的课堂，就需要主动发现和深入分析当前数学课堂存在的问题，并基于问题从不同教学方面针对性地给出对策，由此引领学生积极主动参与到课堂数学知识的探索中，构建起高效的数学课堂。

简介：摘要：公路工程的质检工作可以保证公路工程的正常使用，保证日常使用的安全性，降低维护的次数，使得公路工程的承包者获取更多的利益，同时也保证了公路工程的使用寿命在安全范围以内。公路工程作为应用性较为广泛的基础性建设项目，在目前的社会发展过程中得到了更多的重视，其质量的保证也是人们生活安全的保障。质量检测资料作为公路工程的质检工作的结论依据，需要在整体的公路建设过程中进行体现，并且后续的整理工作也需要进行完善，将各个建设环境的检验资料进行分类整合，便于以后的查询检验，更好的对工程质量进行保证。

简介：摘要目的探讨基于MRI T2反转恢复压脂(turbo inversion recovery magnitude，Tirm)序列图像灰度共生矩阵纹理特征联合动态增强时间-信号强度(time-signal intensity，TIC)曲线在鉴别乳腺良恶性病变中的价值。材料与方法前瞻性收集经手术病理证实的52例乳腺良恶性病变患者(共64个病灶)的术前MRI资料，并绘制TIC曲线。采用MaZda软件于Tirm图像提取病灶的灰度共生矩阵纹理参数(gray level co-occurrence matrix，GLCM)，比较乳腺良恶性病变参数之间的差异。绘制ROC曲线分析比较GLCM纹理参数、TIC曲线及二者联合对乳腺良恶性病变的鉴别诊断效能。结果TIC曲线类型和GLCM参数中能量、对比度、平方和、均和、均差、熵、和熵、差熵在两者间差异有统计学意义(P＜0.05)。纹理参数中，均和的AUC最高(0.765)，敏感度和特异度分别为75.8%、77.4%。TIC曲线的AUC为0.896，敏感度和特异度分别为97.0%、58.1%。GLCM参数联合TIC曲线的AUC为0.959，其敏感度、特异度分别为84.8%、96.8%。结论基于Tirm序列灰度共生矩阵纹理特征联合TIC曲线能明显提高对乳腺病变的诊断效能，可以为术前诊断及鉴别诊断提供更多的影像学参考。

简介：摘要：小学英语是中学英语教育的基础，尤其是在实施新的课程改革之后，中学英语已经在小学的基础上进行了扩展，以提高学生的基本英语技能。但是，中小学英语教师的课堂教学衔接问题一直存在，为此，中小学教师必须为之付出努力。本文通过对中小学英语课堂教学衔接问题的调查，提出了一些有效的策略，以使中小学英语教学衔接的问题能够得到改善。

简介：摘要：随着新课标的不断改革，小学劳动教育成为教育体系的重要内容，在素质教学的背景下，主要以培养学生的综合素质、能力为教育目标。随着人们生活质量与水平的提升，劳动教育逐渐弱化，劳动教育在教学课程中的地位明显不足。为此，教师要不断地完善与改革小学劳动教育模式，创新劳动教学手段，让学生能接受系统的、专业的劳动教育，培养小学生劳动技能，提高小学生学习与成长的核心竞争力。

简介：摘要本文报道1例原发性肾滑膜肉瘤的诊治过程。患者因腰背部酸痛不适伴全程无痛性肉眼血尿就诊，术前诊断为左肾恶性肿瘤，行腹腔镜根治性左肾切除术。术后经病理和基因检测确诊为肾滑膜肉瘤。行脂质体阿霉素化疗6个疗程+重离子放疗15 d，随访14个月未见肿瘤转移和复发。本病极罕见，确诊需依靠分子遗传学，手术和化疗是目前常用的治疗方法，多数患者预后差。

简介：摘要