简介：摘要：随着信息技术的不断发展，信息化手段在小学数学教学中的应用越来越广泛。本文从信息化手段在小学数学教学中的优势、应用方法、应用效果以及需要注意的问题等方面进行了探讨。

简介：摘要：英语语法在小学英语教学中占据重要地位，因为掌握语法规则是学生学习和运用英语的基础。传统的语法教学往往是枯燥乏味的，学生对它缺乏兴趣和动力，导致学习效果不佳。因此，教师需要采用一些有效的策略来激发学生的学习兴趣，提高他们的语法学习效果。基于此，本文章对小学生语法教学的有效策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：词汇习得是语言学习的重要环节，对于小学生来说尤为关键。小学生的词汇习得过程中常常遇到困难，如记忆困难、理解困难等。为了解决这些问题，教育界开始关注并应用视觉辅助工具来促进小学生的词汇习得。视觉辅助工具通过图像、图表等形式呈现词汇，帮助小学生更好地理解和记忆词汇。基于此，本文章对视觉辅助工具在小学生词汇习得中的促进作用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：小学英语教育是培养学生综合语言能力的重要阶段。在教学过程中，教师与学生的互动起着至关重要的作用。教师与学生的积极互动可以激发学生的学习动机，提高他们的英语学习成绩。在实际教学中，由于各种限制因素，教师与学生之间的互动可能不够充分。因此，了解教师与学生互动对小学英语学习动机和成绩的影响具有重要意义。基于此，本文章对教师与学生互动对小学英语学习动机和成绩的影响进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：现代公路桥梁建设领域存在多种不同的施工技术，预应力施工技术是较为常见的一种，应用该技术能够提升桥梁总体结构的刚性与强度，提升桥梁质量，延长桥梁使用寿命。但需要注意的是，预应力施工过程中依然会出现一些问题，对整个工程的建设质量造成一定影响。因此，对预应力施工技术在公路桥梁施工中的应用进行研究具有重要意义，为进一步提升公路桥梁施工质量奠定良好基础。

简介：摘要：小学阶段是学生学习最基础的阶段。在这个阶段的学生具有明显的特点，注意力不容易集中，上课容易跑神、开小差等等。因此，小学阶段的教师要根据学生的特点展开教学，更改自己的教学模式。相比于数学，语文这两门学科，英语学科对于小学生来说学起来还是比较困难的，他们从三年级开始学习英语。对于他们而言，平常的生活环境不存在英语口语，英语学科是一个崭新的领域。因此针对小学英语教学，我们提出了“生活化教学”这个概念。生活化教学，意在让学生把英语这门学科与现实生活联系起来，并且能够学会如何在实际生活当中运用英语。这也很符合英语学科的学科含义。那么，如何在小学英语教学当中去慢慢渗透生活化教学的理念呢？本文将进行详细探讨，有供参考。

简介：摘要：英语是当今世界最通用的一门语言，而我国开展英语教学的课程主要发展的技能为听、说、读、写这四个方面。所以在小学阶段，我们国家实行的英语教学的最终目的就是为了发展学生这四个方面的技能，从而应对今后语言学习。在升入高年级以后，英语写作成为小学英语教学中非常重要的内容之一，这也是体现小学英语作文教学质量和学生学习知识、能力水平的重要体现，通过写作可以提高学生将口头表达和书面表达合理运用起来，两方面相互促进，同时还能够让学生学习到非常正确的英语语法和句型表达，锻炼学生使用正确的英语表达习惯，从而提高学生学习英语的各方面能力水平。所以，当前的小学英语教学模式也要求教师能够充分发挥自身能力，利用多样化的教学方法来培养学生学习并且提高英语写作能力的水平。

简介：摘要：在我国社会主义市场经济体制不断完善的背景下,公路桥梁经过长时间的运行后，难免会有各类病害问题出现，如结构承载力不足、截面开裂等，影响到公路桥梁的运行安全。针对这种情况，需及时开展公路桥梁的加固工作，提升公路桥梁的使用功能。在对公路桥梁进行加固作业时，要结合实际情况，选择针对性的加固技术。同时，严格控制加固施工质量，促使公路桥梁的运行状况得到改善，使用寿命得到延长。

简介：摘要：近年来，在社会经济快速发展的趋势下，城市建设步伐也在日益加快，为公路 桥梁行业的发展带来了新的机遇。在公路 桥梁工程施工阶段，混凝土浇筑技术起着重要的保障作用，对施工质量有着直接影响，因此在公路 桥梁施工中必须根据相关技术规范开展混凝土防裂控制，以期达到质量标准。

简介：摘要：最新《普通高中英语课程标准》中明确提出了“英语核心素养”一词，为英语课堂教学指明了方向。在英语教学中，阅读教学是其中最为重要的组成部分，是提升学生英语阅读能力、落实英语核心素养的关键途径。同时，在最新的《普通高中英语课程标准》中，还明确提出了“主题语境、语篇类型”两个概念，要求英语教师在组织和开展课堂教学时，应以主题作为引领，以语篇作为载体，积极开展主题式阅读教学，促使学生在阅读主题的引领下，围绕阅读内容展开探究和讨论，真正实现高中英语的深度阅读。

简介：摘要：自深化改革以来，我国无论是经济还是科技水平均得到了显著的提高，已经进入了现代化经济强国，在发展过程中，建筑工程的开展起到了重要作用。未来的发展过程中仍然有较多方法离不开建筑工程的支持。目前，我国对战略性工程以及城市化进程的推进，进一步提高了建筑工程的重要性。在建筑工程开展的过程中，涉及到多个环节，其中工程测绘及相关技术的应用是不可分割的重要部分，该项工作的质量与建筑工程质量之间有着密切的联系。为了分析工程测绘对施工质量的影响，本文通过测绘技术的分析提出在建筑工程质量施工中工程测绘的相关影响，明确其意义。

简介：摘要：英语作为一门单纯的语言学科具有一定的枯燥性，尤其我国缺乏英语学习语境，导致小学生在英语学习中会遇到一些困难。爱玩是小学生的天性，部分教师认为学生玩耍会影响正常学习，这就进一步增加了学生英语知识的学习难度。其实，这种想法有失偏颇。教师完全可以利用小学生爱玩的天性，为学生设计英语教育游戏，使学生在玩中学习，真正实现寓教于乐的教育目标。

简介：摘要：在现代化教育不断深入发展背景下，各类信息技术在小学英语课堂创设和英语教学中得到了广泛应用。教师应利用信息技术创设现代化小学英语课堂，促使学生全面融入小学英语课堂氛围中，这就可以提高学生与教师之间的互动力度，改善学生实际学习过程中出现的思维混乱现象，继而为提升小学英语教学质量提供有力支持。同时改善小学英语课堂创设过程中遇到的问题，使得所创设的小学英语课堂符合新课程改革的要求。

简介：摘要：随着信息时代的到来，翻转课堂作为一种新型教学模式被广泛应用于教学活动中。翻转课堂又被称为颠倒课堂，课前与课后教学时间的拓展是翻转课堂的核心，学生课前自主探究学习，教师在课中检验学生的学习效果再提出针对性意见，学生在课后进行“修改”，打破了传统教学中课堂教学时间和空间的局限。

简介：摘要：课程资源是幼儿园课程建设的一种很重要的载体，决定着幼儿园课程实施的广度与深度及课程实施的质量。但普遍存在诸如：课程资源开发意识薄弱、课程资源开发结构单一、课程资源开发利用率低等问题。首先，在传统的幼儿园课程中，大多数仍采用统一的教学内容，把教材当成唯一的课程资源，只需要根据教参开展相应的教学活动即可。其次，偏重于对课程方案的重构、对教材的深入解读等文本性资料的开发，而忽视对物质、环境、人力等方面的开发与挖掘。而且教师未从多层次、多角度、多维度对一切可利用的课程资源进行挖掘，无法较好发挥各类资源的优势，导致课程资源开发结构较单一。

简介：摘要：近年来随着我国与国际化接轨程度的不断加深，我国对于外语人才的需求量越来越大，尤其是对于英语人才的需求，而从小培养学生的英语能力对于我国培养英语人才来说意义重大，如何培养小学生的英语学习兴趣以及英语能力是当前英语教师最为关注的问题，角色扮演教学法刚好为小学英语教师提供了新的教学思路，然而在教学过程中很多教师发现该方法的应用效果并不好，本文将针对这一现象围绕角色扮演法在英语教学中的应用展开研究。

简介：摘要：在实际教学活动中，小学英语教师需要结合学生发展状况，对英语课堂教学方式进行改革创新。绘本是当前小学生十分喜欢的一种读物，其形象生动、内容有趣、图文并茂，能带给学生直观的冲击，学生在观看绘本的过程中也会逐步提高自身的阅读能力、英语思维品质，这对于学生核心素养提升十分有利。

简介：摘要：在小学生的英语学习过程之中，英语单词记忆是十分重要的一个环节。但是从另外的一个角度来讲，由于小学阶段的学生普遍具有活泼好动的特点，他们在学习中很难做到集中注意力，当小学生在面对大量需要记忆的英语单词的时候，难免会产生厌倦以及畏惧的心理。因此，采取合理有效的教学措施降低小学生单词记忆的难度，提高小学生单词记忆的效率就十分有必要，文章就对此进行了具体探讨。

简介：摘要：口语教学旨在培养学生倾听、表达和应对的综合能力，这也是当前小学生在英语学习中比较欠缺的能力。为此，本文将从小学英语口语教学中存在的问题入手，谈一谈如何应对口语教学中的问题，提升口语教学效率。

简介：摘要：随着教育改革的逐步深入，越来越多的教师也逐渐意识到了体育教学的重要性，使得如何提高体育教学的有效性，成为了当前广大体育教师所共同探究的课题，本文针对当前高校田径教学中所存在的问题，提出几点改革途径，以充分发挥田径运动在高校体育教学中的价值与意义，从而更好的推进高校田径教学的改革与发展。