简介：摘要：在高中阶段，音乐课程在促进学生审美能力方面发挥着重要作用。音乐教师在教学过程中需要带领学生去发现音乐的美好之处，帮助他们对音乐美的感悟、领悟，进而促进他们审美能力的提高。高中阶段音乐教学因其音乐艺术特殊性和学生个人感知能力的不同而出现了诸多问题，因此音乐教师有必要根据学生实际问题对教学方式进行改进，以帮助学生对音乐进行更深入的感知。文章主要是从当前高中音乐课堂教学中出现的问题和在高中音乐课堂中实施美育的具体措施两个方面展开论述。

简介：摘要：国土资源是现代高质量经济社会发展的重要载体，是确保各种社会行为有序实施的关键要素，需从国土空间规划的客观现实出发，做好土地利用分类。基于此，本文详细论述了国土空间规划的土地利用分类方案。

简介：摘要：教师运用教学语言艺术对于学科发展具有重要的意义；高中思想政治课教学语言艺术体现为政治性、教育性、时代性和生动性；教师要重视教学语言艺术，提升运用教学语言艺术的能力，加强自身专业素养。

简介：摘要：时政资源融入高中思想政治课有利于培养学生的核心素养、提升课堂教学实效与促进教师专业发展；基于部分教师没有合理的筛选、充分的运用时政资源的问题，提出时政资源融入高中思政课的优化路径：利用时政资源激发学习兴趣，提升课程吸引力；活化教学内容，加强理论联系实际；加强时政教育，丰富课程教学形式。

简介：摘要：现如今，在信息科学技术的不断完善与发展中，我们进入到了大数据信息化时代，随着城市化进程加快，大数据在城市研究、国土空间规划等方面的应用也日渐深化。运用大数据、人工智能、云计算等手段，辅助国土空间规划各个环节的工作，有助于打破传统的数据孤岛，提升国土空间规划科学性。因此，本文针对大数据背景下国土规划的含义及特点进行阐述，探讨其应用的意义，并提出了具体的国土空间规划策略。

简介：摘要：我国将全面实施乡村振兴战略，国家发改委在2018年两会中表示将会同有关部门制定未来五年的乡村振兴战略规划，并指出推进城乡规划一体化，优化乡村生产生活生态空间布局是规划重点内容之一，可见实施乡村振兴战略的关键是生态宜居，而前提基础是村庄规划。本文针对乡村振兴战略实施的大背景下，对村庄规划过程中存在的问题进行分析，并对村庄规划的建设提出相关建议，希望对乡村振兴村庄建设提供一些帮助。