简介：

简介：摘要：在教学中，基础的数学模型的理念目的是助力于小学生培养良好的学习习惯，在此基础上拓展思维，提高实践能力。作为小学数学教师，一定要及时转变教学理念，意识到数学模型思想的重要性，在教学中渗透这种思想，帮助学生在数学这门学科取得优异的学习成果。在传统学校教育的影响下，应用数学模型的思想产生了一些问题，教师必须进一步铲除这些问题，以便将其应用于数学教育中。为了更好地培养学生的数学模型思维，提高学生的模型知识，包括模型思想水平和能力，本文就小学数学教学中如何融入模型思想进行了讨论。

简介：摘要：伴随国家实施“双减”教学指导政策，初中英语教师需要积极结合教育变革发展趋势，探索构建高效英语课堂的创新教学策略，重点解决学生繁重的英语学业负担，提高英语课堂教学效果，促进学生英语思维水平的稳步提升。因此教师需要积极构建多元化的英语教学情境，提高课堂探索的教学实效性。并且教师应当优化传统英语作业设计方式，重点调动学生自主探究的学习能力，培养学生形成乐学善学的学习意愿，打造高效的初中英语课堂。

简介：摘要：

简介：　　摘要：在房屋建筑施工过程中，管理工作的重心在于兩个方面，分别为安全和质量，通过高效的质量与安全管理，可以有效的减少各种事故的发生，同时，房屋建筑的品质可以更加的满足人们的要求，是企业立足于当前社会的根本。本文对此进行简要的阐述。

简介：　　摘要：现阶段房屋建筑工程会涉及到相对比较多的专业，这样就会进一步加大管理过程中的难度，施工质量和施工安全都是在首要位置，现代社会提倡以人为本，尤其是建筑行业，其属于高危行业，通过应用BIM管理理念，就能对存在的安全问题进行有效的处理，在对房屋建筑施工整体质量给予保证的基础上，还能科学合理的控制好投资成本。

简介：[摘 要]目的 探究口腔科护理人员职业暴露风险和防护措施。方法 研究对象为本院2018年1月～2020年12月期间牙周科护理人员6名，分析实施防护策略前后护理人员的职业暴露认知水平和管理满意度。结果 实施防护策略后护理人员的职业暴露认知水平有明显提升（P＜0.05）；实施防护措施后护理人员对管理满意度评分（91.04±3.74）分明显高于实施前（82.12±5.33）分，差异具有统计学意义（X2=3.356，P=0.007）。结论 强化职业培训，规范护理操作流程和环境管理等措施可以降低口腔科护理人员职业暴露风险，提高管理效果。

简介：摘要：煤矿资源是我国能源结构中的重要构成部分。在煤矿开采过程中，虽然相关开采技术水平已得到了明显的提升，但安全事故仍时有发生，这不但会导致煤矿开采效率受到影响，还会威胁开采人员的身体健康及人身安全。因此在煤矿开采时，煤矿企业应做好瓦斯排放工作，利用科学有效的通风技术，及时排出煤矿内部的瓦斯气体，强化日常安全管理，确保煤矿开采过程安全有序，提高煤矿企业经济效益，为我国经济发展提供充足的能源保障。

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简介：摘要：招标投标这一模式，是很多行业在进行项目委托时选择的一种方式。在以往的招投标管理中源于一些技术等问题无法实现有效的管理工作，从而对招投标的发展造成一定的影响，但是电子招投标的出现不但有效地解决了招投标管理工作中存在的问题，还结合了新时代的信息技术将招投标管理中的工作流程以及具体操作都进行了相应的优化，促使招投标管理工作能够高效进行。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅析招投标管理的电子招投标提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：工程招投标是我国建设管理体系中的重要内容，可以降低工程成本，优化资源配置，同时提高投资效益，促进社会主义经济的发展。随着建设行业的发展，建设工程的施工质量以及工程进度越来越被重视。但是，当前我国一些建设企业的一些问题对招投标带来了负面影响，影响企业发展的同时给建设工程质量留下隐患。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对招投标过程中的异议与投诉及应对策略提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：近年来，我国智能化综采装备技术水平不断提高，在煤矿开采过程中发挥着重要的作用。大采高智能化采煤工作面开采技术具有生产工艺复杂、设备种类多、系统数据融合集成难度大、矿压显现剧烈等特点。因此，为实现智能化综采技术的常态化应用目标，本文对大采高智能化综采设备关键技术进行探讨，为从业人员提供技术参考。

简介：摘要：科学技术的进步推进了通信行业的发展，紧跟其后地就需要面对各种源自光缆线路的故障问题，如此，怎样结合通讯线缆出现的一系列故障问题来完成线路的检修和维护也成了通讯行业以及相关部门需要重点关注的问题。本文围绕通信光缆线路常见故障及维护话题展开讨论，提出几点思考，仅供参考。

简介：摘要： 目的：探讨对牙周炎患者进行综合护理干预的有效措施，并分析其应用效果。方法：选择我院 2019 年 1 月至 2019 年 12 月诊治牙周炎患者计 90 例，按照随机数表法分为常规护理对照组（ n=45 ）与采用综合护理干预实验组（ n=45 ），对比护理效果。结果：实验组护理总有效率高于对照组， P<0.05 ，实验组护理满意度评分高于对照组， P<0.05 。结论：对牙周炎患者进行综合护理干预能够有效提高护理效果，且可改善护患关系。

简介：摘要小学语文是小学阶段的重要科目，具有很强的人文性。在课堂教学中加强教师和学生之间的互动能够使学生的思维受到启发，提升学生的综合素养。本文首先分析了目前小学语文课堂中“师生互动”的现状，然后针对如何在小学语文教育中开展“师生互动”提出了几点策略。

简介：摘要儿童甲状腺功能亢进症是儿童内分泌疾病中比较常见的一种，但由于儿童甲亢大多症状不典型，极易误诊为其他疾病。本文通过对该例患儿的误诊原因分析，旨在引起临床医生重视，提高对本病的认识，以最大限度地减少本病的误诊误治。

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简介：摘要小学数学课堂上“授”与“受”的关系，实质上就是小学数学课堂教与学的关系。必须处理好主导与主体的关系，让全体学生参与数学学习活动的全过程，并体验成功的喜悦。在数学课堂教学活动中，教师要善于引导学生参与学习活动，指导学生全面理解和掌握数学知识发生、发展、形成的全过程。

简介：摘要目的探讨子宫内膜异位症术后使用戈舍瑞林治疗的疗效与不良反应的护理。方法选择我院2015年1月-2016年1月收治的56例子宫内膜异位症患者，所有患者均行子宫内膜异位症术治疗，观察组术后给予戈舍瑞林治疗，对照组未使用戈舍瑞林治疗。观察两组患者疗效和不良反应发生情况，并总结其护理方法。结果观察组和对照组患者在治疗总有效率上比较差异有统计学意义（p＜0.05）。且观察组患者不良反应发生率7.14%显著低于对照组17.86%，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论子宫内膜异位症术后使用戈舍瑞林治疗的疗效较好，不但能快速改善患者术后多种症状，且不良反应较少，通过合理的护理，保证治疗效果，值得临床推广。

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