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14 个结果
  • 简介:摘要:科学是小学教学的重要组成部分,小学科学的学习对学生正确认识世界和培养学生的思维能力具有非常重要的作用。随着新课程改革的不断推进和发展,社会各界对于steam教学越来越重视。双减背景下,如何优化小学科学steam教学已成为当下研究的热点。本文对双减背景下的steam教学的策略进行了分析和讨论,以期为相关的工作提供参考。

  • 标签: 双减 steam 小学科学 策略
  • 简介:摘要:新课标下小学科学学习兴趣的培养是教育领域的一项重要任务。在当前知识社会的背景下,培养学生对科学的浓厚兴趣不仅有助于他们更好地掌握科学知识,还有助于培养创新思维和解决问题的能力。因此,如何有效地激发小学生的科学学习兴趣成为了教育实践中的一项迫切挑战。基于此,本文将探讨如何在新课标下培养小学生的科学学习兴趣,以期提高教学质量。

  • 标签: 小学科学 新课标 学习兴趣
  • 简介:摘要:人事档案工作在现代化的企业内部人力资源工作中有着很重要的作用,随着企业经营发展及市场经济环境发展变化,企业经营工作更加复杂。要想使企业能够适应外部激烈动荡的环境,就要搜集信息、分析信息,而企业内的人事档案工作,可以给人事工作人员提供人才选拔、培训的重要依据。基于此,以下对浅谈人事档案管理在企业人力资源中的作用进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 人事档案管理 企业人力资源 作用
  • 简介:摘要:一个科学和有效的人事档案管理系统既能有力地支持人力资源工作,又能以最具成本效益的方式促进企业发展。但是,在工作人员档案的实际管理方面仍然存在许多问题,妨碍了工作人员档案的建设和管理水平的进展和发展。基于此,以下对浅谈人事档案的管理及高效利用进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 人事档案的管理 高效利用 分析
  • 简介:摘要:教师的语言表达是教师专业水平的体现,对学生产生的潜移默化的影响十分深远,音乐学科本身就属于艺术学科的范畴,如果在教学过程中,音乐教师能够将自己的语言艺术与音乐旋律进行完美的融合,那么带给学生的音乐享受则是无可比拟的,也更加能够激发学生们对于音乐课程的参与感,针对小学生来讲,音乐是抽象的,教师的口语语言是帮助学生接受、理解音乐的载体,优美生动的语言表达能让课堂氛围变得轻松舒适,更好的展现音乐的艺术魅力。

  • 标签: 音乐教学 口语 语言表达 语言艺术
  • 简介:摘要:经实践论证,幼儿角色游戏活动的开展,具有一定的自主性、实践性,究其原因,主要是由于角色游戏主要是让幼儿在游戏的过程当中通过自由的摆弄,操作相关的学习资源,进而获取相关的知识内容,从而达到有效的学习效果目的。故此,在此期间,师生的角色会发生一定的变化,因而,需要教师通过观察幼儿参与角色活动的行为表现,及时选用的最佳的方式方法,发挥幼儿角色游戏的实施价值,促进幼儿全面发展。基于此,本文主要围绕如何提升幼儿教师在角色游戏中观察力的策略展开了探讨与分析,以供参考。

  • 标签: 幼儿教师 角色游戏 观察力 提升 策略
  • 简介:摘要:历史文化遗产既是某一地区发展的时代缩影,也是该地区文化的重要载体。文章通过文献考证与实地考察,发现存在对云顶寨的宣传不足、村民对云顶寨的保护意识淡漠、旅游设施设备不完善等问题。推动历史文化遗产活化利用对文化遗产的保护至关重要。加强对云顶寨及整个景区的系统保护、加强对云顶寨的宣传、提高村民的保护意识、推动云顶寨历史资源的活化利用等既是保护云顶寨历史文化遗产的具体形式,也是保持云顶寨原真性基础上,推动历史文化遗产合理利用的有效策略。

  • 标签: 历史文化遗产 保护利用 隆昌 云顶寨
  • 简介:摘要:基于当前教育改革的新要求,课程教学活动要注重学生的情感体验,信息技术课程也不例外,需要结合体验式学习理念不断地进行探究与改革。尤其是顺应新时代的发展,要求学生具备一定的信息技能,因此教师需要转变教学理念,充分凸显学生的亲自体验与感知,全面贯穿课程改革要求,促进学生知识、技能、情感的获得。本文以高中信息技术为例,讨论和探究体验式学习的具体呈现。

  • 标签: 体验式学习 高中信息技术 教学策略
  • 简介:摘要:随着融媒体时代的到来,政府及高校管理方式和途径也在发生着改变,融媒体是数字化社会形态下的新型媒体形式,涵盖着几乎所有数字化的媒体端,包括传统媒体和网络、智能手机等新兴媒体形态,旨在利用数字技术、网络技术,通过宽带局域网、Internet、移动通信等创造相关贯通,无缝衔接的数字化媒体环境。融媒体作为新媒体体系中的组成部分,是推动政府工作方式和机制创新的重要力量,也是推动构建智慧创新性服务和政务工作现代化的新动力。如何在“互联网+”环境与理念的驱动下,创新完善政校间新媒体的服务与治理体系,对重塑虚拟社会治理结构,实现融媒体的资源共享、服务协作和管理协调意义重大。

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  • 简介:摘要:戏剧教育是一种特殊的教育形式,教育过程以人为核心,从剧本到表演,在学生的德智体美劳等方面可以产生多种文化体验。此外,学习过程中需要综合运用语言表达、肢体表演等等,可以开发学生的语言智能、肢体运动智能、观察智能、音乐智能等多种智能元素,提升学生的综合能力 。通过戏剧教育教学,也可以更好地践行文化强国战略的要求,实现文化传承和教育育人,由此而做的理论探索对“五育并举”的培养目标的实现路径做了一次有益的探索,建立的“四点一环”的教学模式对此类的教学实践和改革也是有理论借鉴的价值的。

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  • 简介:摘要抗中性粒细胞胞质抗体相关性血管炎(AAV)是一类主要累及毛细血管、小动静脉的寡或无免疫复合物沉积的坏死性血管炎。中枢神经系统损害是其临床表现之一,甚至部分患者以此为首发表现。其发病机制为颅内血管炎和来源于颅内或邻近组织的炎性肉芽组织压迫。中枢神经系统受累表现形式多样,常见症状为头痛,可累及脑血管、脑膜、垂体、下丘脑、脊髓等。中枢神经系统受累时大部分患者接受激素联合环磷酰胺方案诱导缓解。本文复习国内外相关文献,对AAV相关中枢神经系统表现做一综述。

  • 标签: 抗体,抗中性白细胞胞质 血管炎 中枢神经系统
  • 简介:一种观念的树立,一种意识的培养,需要一个相当长的时间。加强法制宣传,提高公民法律意识,实现社会主义法制目标,这是一项复杂的社会系统工程。为此,国家从1986年开始在全国范围内开展了三个五年普法规划,历经“一五”、“二五”、“三五”普法,从1986年到90年代的初具规模,到今天的硕果累累,法制观念已深入人心,全民的法律意识已得到初步提高,在世纪之交的中国已经把依法治国,建立

  • 标签: 依法治国 社会主义法制 社会系统工程 法制观念 法律意识 宪法